Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Profil Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Dengan Langkah-Langkah Polya Pada Siswa Laki-Laki Dan Perempuan Dengan Tipe Gaya Belajar : (1) Visual, (2) Kinestetik, (3) Auditorial. Penelitian Ini Menggunakan Metode...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, pembelajaran dengan model pembelajaran langsung, dengan model pembelajaran Students Teams Achievement Division (STAD) atau dengan model pembelajaran Think Pair Share (TPS), (2) manakah yang memberikan prestasi belajar...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Manakah Model Pembelajaran Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Yang Lebih Baik, Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Dengan Metode Trade A Problem Atau Model Pembelajaran Langsung Pada Materi Limit Fungsi Aljabar, (2) Manakah Yang Prestasi Belajar Matematikanya Lebih Baik, Siswa...

ABSTRAK Ariani Nurhayati. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA SUB MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan...

ABSTRAK Saida Achmad. ANALISIS TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR (Penelitian dilakukan di SMPIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika dengan pendekatan teori Van Hiele untuk meningkatkan keterampilan dasar geometri siswa kelas VII C SMP Al-Irsyad Surakarta pada materi segitiga dan mengetahui apakah penerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan teori Van Hiele dapat meningkatkan...

ABSTRAK Novita Ening Budiyastuti. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI IPA pada materi turunan fungsi berdasarkan langkah-langkah Polya yang ditinjau dari kecerdasan logis-matematis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik snowball sampling. Subjek pada...

ABSTRAK Dian Septi Anifa Chusna. PROSES BERPIKIR MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PEMBUKTIAN DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER(Penelitian Dilakukan terhadap Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika JPMIPA FKIP UNS Angkatan 2013 Tahun Ajaran 2013/2014).Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan kegiatan belajar mengajar menggunakan model pembelajaran Enquiring Minds dengan Pendekatan Matematika Realistik, meningkatkan prestasi belajar dan nilai karakter siswa kelas VIIA SMP Kristen 4 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014 pada materi skala dan perbandingan senilai melalui...