ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaiakan soal cerita pada materi Program Linear dengan submateri nilai optimum suatu fungsi objektif, (2) mengetahui penyebab siswa mengalami kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pada materi Program Linear dengan submateri nilai...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuanpemecahan masalah dan kemandirian belajar siswa kelas VIII H SMP Negeri 5Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Learning serta untukmendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model Quantum Learningyang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) beserta Lembar Kerja Siswa (LKS) berdasarkan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dengan Assessment for Learning melalui penilaian teman sejawat untuk materi lingkaran kelas VIII SMP Kanisius 1 Surakarta tahun...

ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Learning Cycle 7E berbasis Inkuiri siswa kelas VIII F SMP Negeri 14 Surakarta dan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan kemampuan matematika siswa kelas VIII F SMP Negeri 14 Surakarta melalui penerapan model...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model PBL (Problem Based learning) yang dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa dan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran PBL di kelas VII C SMP Islam Diponegoro Surakarta tahun...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika realistik menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran konvensional pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) (2) untuk mengetahui manakah kelompok siswa yang memiliki prestasi belajar matematika yang...

ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas X IPA  SMA Al Firdaus tahun pelajaran 2014/2015 melalui metode Project Based Learning (PjBL) dengan pemanfaatan blog siswa.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...

ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together), kemandirian belajar siswa dan ketuntasan belajar siswa pada pokok bahasan aritmatika sosial di kelas VIIA SMP Muhammadiyah 04 Sambi Boyolali tahun pelajaran 2013/ 2014 dapat...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan RME atau pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran konvensional pada materi barisan dan deret, (2) manakah yang...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dapat meningkatkan respon positif siswa kelas VIII A SMP Negeri 5 Surakarta dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based...