ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe GI dan pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap kemampuan kognitif Fisika peserta didik pada materi pokok Kalor, (2) Perbedaan pengaruh antara aktivitas belajar peserta didik kategori tinggi dan...

ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh antara model pembelajaran kooperatif STAD dan Think Pair Share terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) ada tidaknya pengaruh antara motivasi belajar kategori tingi dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, (3) ada tidaknya interaksi antara penggunaan model pembelajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa penerapan model Project Based Learning pada materi Suhu dan Kalor dapat meningkatkan kemampuan kognitif tingkat tinggi Fisika siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri 2 Surakarta.tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kurt Lewin...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu mencapai ketuntasan belajar siswa pada aspek kognitif materi suhu dan kalor kelas X MIA 5 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan metode peer tutoring berbantuan mind mapping dalam pembelajaran remediasi.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 5 SMA...

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kurt Lewin dan model Kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali tahap persiapan kemudian dilanjutkan tahap pelaksanaan siklus yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi....

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal Fisika materi Alat Optik dan mengetahui penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal Fisika materi Alat Optik.Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan didukung data...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan keaktifan, (2) meningkatkan sikap kemandiriian belajar, dan (3) meningkatkan kemampuan kognitif siswa melalui implementasi blended learning pada pembelajaran fisika di kelas x IPA SMA Negeri III Surakarta .Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classsroom Action Reasearch) yang terdiri...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan : (1) Untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa di SMP Negeri V Wonogiri melalui metode pembelajaran Tutor Teman Sebaya (TTS), (2) Untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa di SMP Negeri V Wonogiri melalui metode pembelajaran Tutor Teman Sebaya (TTS)Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui:  (1) beda pengaruh GDL menggunakan metode demonstrasi dan diskusi terhadap prestasi belajar siswa pada materi Sistem Tata Surya, (2) beda pengaruh sikap ilmiah tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa pada materi Sistem Tata Surya, (3)  hubungan GDL dengan sikap ilmiah terhadap...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) ada atau tidaknya perbedaan pengaruh model blended learning dan learning cycle 7E terhadap kemampuan kognitif  siswa pada sub tema Pengelolaan Sampah; 2) ada atau tidaknya perbedaan pengaruh motivasi belajar siswa kategori tinggi, sedang, dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa pada...