<p>Pramesta Rosa Salsabila. K3320060. Pembimbing I: Dr. Maria Ulfa, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Budi Hastuti, S.Pd., M.Si. Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Berbantuan Teka-Teki...

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US ZH-CN X-NONE...

<p xss="removed" xss=removed>Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah (1) Menganalisis pengaruh model pembelajaran Common Knowledge Construction Model (CKCM) bermuatan etnosains pada topik ikatan kimia termediasi...

<p class="p" align="justify" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas butir soal Penilaian Akhir Semester Mata Pelajaran Kimia Kelas X di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun pelajaran 2024/2025 ditinjau dari validitas, reliabilitas, daya...

Dinda Ayu Ariyanti Sukma. K3320026. Pembimbing I: Dr.rer.nat.Sri Mulyani, M.Si. Pembimbing II: Dr.Sri Retno Dwi Ariani, M.Si. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis STEAM Dengan Media Permainan Truth Or Dare Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN Kebakkramat Materi Asam...

            Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan instrumen penilaian Two-tier Multiplice Choice terintegrasi Virtual Reality bermuatan Etnokimia pada materi ikatan kimia. (2) mengetahui tingkat validitas Two-tier Multiplice Choice terintegrasi Virtual Reality bermuatan Etnokimia...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. (2) pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. (3) interaksi antara penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dan gaya belajar siswa dengan kemampuan...

Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan signifikasi antara 1) literasi kimia dan kemampuan siswa dalam mengerjakan soal berbasis High Order Thinking Skills, 2) kemampuan berpikir kritis dengan kemampuan siswa dalam mengerjakan soal berbasis High Order Thinking Skills, dan 3) literasi kimia dan kemampuan...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model Guided Discovery Learning (GDL) berbantuan media PhET simulations pada materi laju reaksi terhadap 1) keterampilan berpikir kritis siswa, 2) hasil belajar siswa, dan 3) keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Metode penelitian merupakan deskriptif kuantitatif yang bersifat...

Ilma Fathya Ramadhani. K3320038. Pembimbing I: Dr. Budi Hastuti, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Prof. Dr. Endang Susilowati, S.Si., M.Si. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIAGTION (GI) BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI SMA AL ISLAM...