-
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1)korelasi positif dan signifikan antara literasi digital dengan prestasi belajar; (2)korelasi positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar; dan(3) korelasi positif dan signifikan antara literasi digital dan kebiasaan belajarterhadap prestasi belajar...
Windi Apriliani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Dalam proses pembelajaran, diperlukan melakukan evaluasi untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Hasil evaluasi dijadikan sebagai proses pembelajaran untuk lebih baik pada periode selanjutnya. Instrumen yang biasa digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran yaitu tes. Tes yang diberikan kepada peserta didik perlu dikaji untuk mengetahui...
Handasatul Na’imah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan: (1) tingkat kemampuan TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) guru kimia yang dihubungkan dengan lama masa mengajar; (2) kendala-kendala yang dialami guru kimia dalam menerapkan TPACK pada pembelajaran abad 21; (3) kemampuan TPACK guru kimia sebagai penunjang...
Ika Kurniasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Kurnia Sari. K3317042. IDENTIFIKASI KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI KIMIA SISWA MENGGUNAKAN TWO TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOSTIC TEST PADA TOPIK ASAM BASA DI SMA NEGERI 1 JATINOM. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2022.Kemampuan multipel representasi kimia dibutuhkan siswa untuk...
Kurnia Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Telah dilakukan penelitian mengenai keterampilan berpikir kreatif pada materi stoikiometri di SMA Negeri 1 Wonogiri dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan soal pilihan ganda beralasan untuk mengidentifikasi profil dan ketercapaian tiap aspek keterampilan berpikir kreatif siswa kelas X SMA N 1 Wonogiri pada materi stoikiometri menggunakan soal...
Pundung Setia Lesana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
ABSTRAKEgies Pristia Monica Sari. K3317026. “IDENTIFIKASI TINGKAT PEMAHAMAN KONSEP ASAM BASA MENGGUNAKAN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE DILENGKAPI CRI-CBT PADA SISWA KELAS XII SMAN KOTA BLITAR”. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui...
Egies Pristia Monica Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan powerpoint terintegrasi ispring (2) mengetahui penilaian guru dan siswa terhadap produk media pembelajaran yang dihasilkan serta (3) mengetahui kemampuan literasi teknologi siswa terkait penggunaan media pembelajaran...
Nova Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif berbantuan macromedia flash terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa, (2) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif berbantuan macromedia flash tehadap hasil belajar siswa, dan (3) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif...
Nurul Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod terhadap kreativitas siswa pada materi struktur atom, (2) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur atom dan (3) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod secara simultan terhadap kreativitas dan hasil belajar...
Arsy Rachma Zain
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
ABSTRAK Destina Prabasiwi. K3313021. STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA PETA PIKIRAN DAN PETA KONSEP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 5 SURAKARTATAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi....
Destina Prabasiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020