PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) prestasi belajar pada
materi kelarutan dan hasil kali kelarutan siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2
Karanganyar tahun ajaran 2012/2013 melalui penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) disertai dengan media LKS, (2)
kreativitas siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2...
Wahyuni Tri Lestari
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2014
EKSPERIMEN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan metode eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi koloid; (2)pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar siswa pada materi koloid; (3) interaksi antara pembelajaran kooperatif tipe NHT menggunakan metode...
Kristin Wijaya Nusantara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
DIRECT INSTRUCTION
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya miskonsepsi siswa pada konsep larutan penyangga dengan tes diagnostik disertai wawancara, (2) pembelajaran direct instruction disertai hierarki konsep untuk mereduksi miskonsepsi siswa pada konsep larutan penyangga. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain...
Wahyu Yunitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEMORI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh model
pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) dan Learning Together
(LT) terhadap prestasi belajar kognitif dan afektif siswa pada materi Tata Nama
Senyawa Kimia. (2) Pengaruh kemampuan memori terhadap prestasi belajar
kognitif dan afektif siswa pada materi Tata Nama Senyawa...
Irine Widyastuti Manurung
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TGT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh penerapan
metode TGT berbantuan media teka-teki silang (TTS) dan ular tangga, 2)
pengaruh motivasi belajar siswa, 3) interaksi antara penerapan metode TGT
berbantuan media TTS dan ular...
Nuzul Rakhmadhani
Skripsi
Surakarta-F,KIP-2013
METODE PROYEK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Perbedaan prestasi belajar siswa pada penggunaan metode proyek dengan media Mind Map dan Crossword Puzzle, 2) perbedaan kreativitas siswa tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa, 3) interaksi antara metode proyek menggunakan media Mind Map dan Crossword Puzzle dengan kreativitas siswa...
Dewi Nirmalasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh metode
pembelajaran Kooperatif tipe TGT disertai media Kartu Soal dan Destinasi
terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Hidrolisis Garam. (2) Pengaruh
gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa. (3) Interaksi metode pembelajaran
Kooperatif tipe TGT disertai media Kartu Soal...
Nur Aliffah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
SIKLUS BELAJAR 5E
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan (1) motivasi berprestasi
siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dengan menerapkan siklus
belajar 5E disertai dengan handout, (2) prestasi belajar siswa pada materi
kelarutan dan hasil kali kelarutan dengan siklus belajar 5E disertai dengan
handout di SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun...
Istiqomah Fenica Yusnita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
SIKLUS BELAJAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan siklus belajar (learning cycle) 5E disertai dengan strategi diagram Vee terhadappeningkatan kualitas proses dan hasil belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua...
Lu’luin Nur Hasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan media Chemopoly game memberikan prestasi belajar yang lebih baik dibandingkan penggunaan metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan media Chem-cards game dalam pembelajaran kimia materi sistem koloid kelas XI SMA Negeri 1...
Aldina Husnazulfa Taqwima
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013