Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Kimia )


Hasil pencarian 701 - 710 dari 882 dokumen
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Studi komparasi metode pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) dan think pair share (tps) dengan media roda impian terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan sistem periodik unsur kelas x semester 1 sma n i purwantoro tahun pe
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh penggunaan metode Numbered Heads Together (NHT) dengan media roda impian terhadap prestasi belajar siswa materi sistem periodik unsur, 2) pengaruh penggunaan metode Think Pair Share (TPS) dengan media roda impian terhadap prestasi belajar siswa materi sistem periodik unsur, 3) pengaruh yang...
Ratih Purwaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PROBLEM POSING
Penerapan pembelajaran model problem posing untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa pada materi laju reaksi kelas xi ipa 5 sma negeri 1 boyolali tahun pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah; (1) meningkatkan kreativitas siswa pada materi laju reaksi dengan menerapkan pembelajaran model Problem Posing, (2) meningkatkan prestasi belajar pada materi laju reaksi dengan menerapkan pembelajaran model Problem Posing, dan (3) mendeskripsikan proses pembelajaran Problem Posing dalam laju reaksi. Penelitian...
Ai Sriwenda Rahman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PRIOR KNOWLEDGE
Pengaruh prior knowledge, kemampuan bahasa dan sikap siswa terhadap prestasi belajar pada pokok bahasan ikatan kimia kelas x sma batik 1 surakarta tahun ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi positif yang signifikan antara variabel-variabel bebas (prior knowledge, kemampuan bahasa dan sikap siswa) dengan prestasi belajar pada materi ikatan kimia baik secara terpisah maupun secara serentak. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan tiga variabel bebas dan satu...
Tania Oktabri Kharisma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
METODE JIGSAW
Pengaruh Metode Jigsaw Disertai Media Lks Dan Metode Jigsaw Disertai Media Power Point Pada Pembelajaran Kimia Ditinjau Dari Kreativitas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hidrokarbon Kelas X Semester Genap Di Sma Negeri 1 Ponorogo Tahun
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran dengan metode Jigsaw disertai media LKS dan power point terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok, (2) prestasi belajar siswa pada pokok materi Hidrokarbon ditinjau dari kreativitas, (3) interaksi antara media pembelajaran dengan kreativitas terhadap prestasi belajar...
Novita Rose Diana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
STAD
Studi Komparasi Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dilengkapi Handout Dan Smart Card Pada Materi Pokok Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan Kelas Xi Semester Genap Sma Negeri 1 Simo Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar aspek kognitif dan aspek afektif siswa antara penggunaan metode STAD yang dilengkapi handout dan metode STAD yang dilengkapi smart card pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan...
Novitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
GROUP INVESTIGATION (GI)
Pengaruh Metode Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dan Minat Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Struktur Atom Dan Sistem Periodik Kelas Xi Sman 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik, (2) Pengaruh minat terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik, (3) Interaksi pembelajaran metode pembelajaran dengan minat terhadap prestasi...
Lina Budi Cahyarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
EFEKTIVITAS
Efektivitas Metode Pembelajaran Tai (Teams Assisted Individualization) Disertai Eksperimen Terhadap Prestasi Belajar Koloid Siswa Kelas Xi Semester Dua Sma Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran TAI disertai eksperimen terhadap prestasi belajar Koloid siswa kelas XI semester dua SMA Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian Randomized Control Group Pretest-Postest Design untuk aspek...
Fitri Nur Kolifah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
LISTENING TEAM
Studi Komparasi Pembelajaran Aktif Metode Listening Team Dan Metode Guided Note-Taking Dengan Memperhatikan Orientasi Kepribadian Siswa Dalam Bekerjasama Pada Materi Pokok Zat Aditif Kelas Viii Smpn 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh pembelajaran kimia menggunakan metode Listening Team dan metode Guided Note-taking terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok zat aditif. (2) Pengaruh orientasi kepribadian dalam bekerjasama terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok zat aditif. (3) Interaksi antara...
Mei Dwi Utami
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
BLENDED LEARNING
Studi Komparasi Model Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Media Weblog Dan Learning Management System (Lms) Berbasis Moodle Terhadap Prestasi Belajar Siswa Materi Pokok Ikatan Kimia Kelas X Sma Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan menggunakan model blended learning yang menggunakan media Weblog memberikan prestasi yang lebih baik daripada menggunakan media Learning Management System (LMS) berbasis Moodle dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Batik 1 Surakarta pada materi pokok ikatan...
Mustarikha
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
Studi Komparasi Penggunaan Metode Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Dan Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dengan Memperhatikan Aktivitas Belajar Siswa (Studi Kasus Pembelajaran Kimia Materi Pokok Kelarutan Dan
Penelitian pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Pembelajaran kimia dengan metode pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) dan Numbered Heads Together (NHT) terhadap prestasi belajar siswa. (2) Pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa. (3)...
Ellya Pradipta
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss