KOMPARASI PEMBELAJARAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar siswa
dengan pembelajaran Problem Based Learning berbasis media weblog lebih tinggi
daripada media cetak pada materi pokok Sistem Periodik Unsur pada siswa kelas
X SMA Negeri 2 Boyolali.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan
penelitian...
Tri Lestari
Skripsi
SUrakarta-FKIP-2012
MISKONSEPSI
Tujuan penelitian adalah (1) mengidentifikasi miskonsepsi dan menentukan persentase miskonsepsi pada Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kimia Untuk SMA dan MA kelas X materi hukum – hukum dasar kimia dan perhitungan kimia karangan Ari Hartanto dan Ruminten yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, (2) mengidentifikasi...
Dwi Purwitasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam- K3307017-2011
Azmi Akbar. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN METODE
GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
(TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN
MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI
SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN
2011/2012. Skripsi. Surakarta:...
Azmi Akbar
Skripsi
Surkarta-FKIP-2011
METODE STAD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh pembelajaran kimia menggunakan STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan metode eksperimen laboratorium dan eksperimen virtual terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa dan Garam, 2) pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam,...
Magdalena Dwi Setyani
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
METODE STAD
Mutiara Widyawati. K3307037. PENGARUH PENGGUNAAN METODE
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAM
GAME TOURNAMENTS (TGT) DILENGKAPI DENGAN
LABORATORIUM VIRTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR
DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA MATERI POKOK
KOLOID KELAS XI SEMESTER GENAP SMA NEGERI 1
KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Skripsi....
Mutiara Widyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
INDEX CARD MATCH
Nur Hasanah. K3307008. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DILENGKAPI SOFTWARE CHEMOFFICE DAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR MATERI STRUKTUR ATOM DAN GEOMETRI MOLEKUL (PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA N 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011/2012). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Nur Hasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PRESTASI BELAJAR
Dewi Agustina R. STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DILENGKAPI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI POKOK HIDROKARBON KELAS X SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...
Dewi Agustina R
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
Ernawati, K3307021. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN
METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
DILENGKAPI MEDIA TABEL SPU DAN CYCLING SPU DITINJAU
DARI INTERAKSI SOSIAL SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM
PERIODIK UNSUR (Penelitian Kelas X SMA N 4 Surakarta Tahun Ajaran
2011/2012). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Ernawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KEMAMPUAN AWAL
Nanik Galih Mawarni. K3307039. ” PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DAN TPS (THINK PAIR SHARE) DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SEMESTER I DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret,...
Nanik Galih Mawarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Ana Nofia Dewi. K3307001. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN
KOOPERATIF THE POWER OF TWO BERBANTUAN WEBLOG
DILENGKAPI LKS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN
HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN ZAT ADIKTIF DAN
PSIKOTROPIKA. (Studi Kasus Pembelajaran IPA Siswa Kelas VIII SMP
Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011). Skripsi. Surakarta:...
Ana Nofia Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011