NUMBERED HEAD TOGETHER
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) disertai peta konsep untuk mengatasi kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran remidiasi pokok bahasan stoikiometri.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan menggunakan rancangan ”One Group...
Nurmani Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KOMPUTER
ABSTRACT
The purpose of this study was to investigate the effect of the CTL
approach with experiment modified by discussions using computers as the media
to improve student achievement in Reaction Rate material grade XI IA of SMA
Negeri 1 Wuryantoro in the academic year 2009/2010.
The research uses ”Randomized Control...
Wahyu widyatmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui adanya kesulitan belajar dan letak kesulitan belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Jatisrono pada materi pokok laju reaksi dan (2) mengetahui apakah pengajaran remidial dengan menggunakan modul berupa buku saku dapat membantu siswa mencapai ketuntasan belajar aspek kognitif dalam...
Yuliati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran materi pokok Sistem Periodik Unsur melalui penerapan pendekatan pembelajaran CTL yang dilengkapi dengan Poster, (2) meningkatkan kualitas hasil belajar kimia siswa pada materi pokok Sistem Periodik Unsur melalui penerapan pendekatan pembelajaran CTL yang...
Siti Rochani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini untuk: (1) menentukan efektifitas antara metode pembelajaran Jigsaw dan TAI pada materi pokok ikatan kimia kelas X semester I SMA tahun ajaran 2009/2010. (2) membuktikan bahwa siswa yang memiliki aktivitas belajar tinggi mendapatkan prestasi belajar yang lebih tinggi daripada siswa yang memiliki aktivitas...
Elmi Dwi Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE PROBLEM SOLVING DAN INQUIRY T
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan metode problem solving, inquiry terbimbing, dan ceramah terhadap prestasi belajar siswa dalam pembelajaran kimia pada materi minyak bumi.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Aspek yang diteliti adalah aspek kognitif dan afektif . Populasi...
Junarni
Skripsi
Surakarta-FMIPA-2010
PENDEKATAN CTL
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pendekatan CTL dengan metode penelusuran literatur melalui internet dan perpustakaan terhadap prestasi belajar pada materi pokok Reaksi Redoks kelas X semester genap SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2007/2008, (2) pengaruh aktivitas belajar terhadap prestasi belajar pada materi...
Ikapriwatini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KIMIA
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Korelasi antara Vocabulary Mastery dengan prestasi belajar kimia siswa kelas X RSBI SMA Negeri 2 Ngawi materi pokok Ikatan Kimia Tahun Ajaran 2009/2010, (2) Korelasi antara Grammar Mastery dengan prestasi belajar kimia siswa kelas X RSBI SMA Negeri 2 Ngawi materi pokok Ikatan Kimia Tahun...
Sri Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Pendidikan kimia
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses belajar Kimia materi pokok Laju Reaksi dengan menggunakan metode kooperatif GI (Group Investigation) berbantuan media laboratorium virtual dilengkapi handout, (2) meningkatkan hasil belajar Kimia materi pokok Laju Reaksi dengan menggunakan metode kooperatif GI...
Ika Maryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan metode eksperimen di laboratorium dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok laju reaksi. (2) Pengaruh antara siswa yang memiliki sikap ilmiah tinggi dan sikap ilmiah rendah terhadap prestasi belajar...
Titik Sundari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010