Model Pembelajaran
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) Kualitas proses belajar siswa kelas VIIC SMP Negeri 8 Surakarta dalam proses pembelajaran materi Unsur, Senyawa, dan Campuran melalui pembelajaran kooperatif model Make a Match disertai diskusi kelompok. (2) Hasil belajar siswa kelas VIIC SMP Negeri 8 Surakarta dalam proses pembelajaran...
Rika Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Pendidikan kimia
Tujuan penelitian ini adalah efektivitas penggunaan metode pembelajaran Team Games Tournament(TGT) terhadap prestasi belajar pada materi pokok ikatan kimia. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan penelitian Randomized – Group pretest – postest Design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MAN...
Yuli Hari Murti
Skripsi
surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pembelajaran
kimia menggunakan metode inkuiri terbimbing dan direct instruction terhadap
prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa, dan Garam, (2) pengaruh
sikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa,
dan Garam, (3) interaksi antara...
Ari Eka Suryaningsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL
Latar belakang penelitian ini adalah adanya penyelenggaraan Sekolah
Bertaraf Internasional di SBBS Sragen yang merupakan terobosan baru dalam
penyelenggaraan pendidikan di Indonesia khususnya jenjang SMA, untuk itu segala
permasalahan yang dihadapai khususnya di mata pelajaran kimia peneliti anggap
menarik untuk diteliti dan ditelusuri...
Fendy Rohmawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDIDIKAN
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas antara penggunaan
metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan
Numbered Head Together (NHT) terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok
Sistem Periodik Unsur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen
dengan desain...
Rina Fitri Meistiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
ZAT ADITIF MAKANAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan dan pengaruh antara : (1) kecerdasan emosional siswa dengan prestasi belajar kimia materi zat aditif makanan, (2) motivasi berprestasi siswa dengan prestasi belajar kimia materi zat aditif makanan, (3) kemandirian belajar siswa dengan prestasi belajar kimia materi zat aditif...
Faisal Riza Ahmad Mustofa Kamal
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses
belajar siswa SMA Negeri 1 Mojolaban dengan menggunakan metode
pembelajaran TAI yang dilengkapi dengan modul dan praktikum terhadap
pelajaran kimia pada sub pokok bahasan Penentuan DH Reaksi, (2) meningkatkan
hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Mojolaban dengan menggunakan...
Dewi Rokhil Fitriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
STAD
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan motivasi berprestasi siswa pada materi pokok hidrokarbon dengan menggunakan metode kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) berbantuan macromedia flash, (2) meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrokarbon dengan menggunakan...
Fatri Nikendari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
STAD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pembelajaran kimia dengan metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Team Game Tournament (TGT) terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa, dan Garam. (2) Pengaruh sikap ilmiah terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa,...
Kikie Etyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran
Novi Hendrastuti, PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN Search Solve Create Share (SSCS) dan Experimenting Demonstrating Information (EDI) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT, Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret...
Novi Hendrastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010