SISTEM PEMBELAJARAN
							
							Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran
Creative Problem Solving (CPS) dilengkapi dengan media pembelajaran
laboratorium virtual terhadap prestasi belajar materi pokok Koloid siswa kelas XI
IPA SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain...
							
								 Fian Totiana
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2012
							 
						 
									
							INTERAKSI SOSIAL
							
							Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial dan prestasi belajar siswa pada materi sistem koloid.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdapat empat tahapan yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah...
							
								 Ratna Sari Dewi
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2012
							 
						 
									
							MISKONSEPSI
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi yang terjadi pada
materi pokok wujud zat dan penyebab terjadinya miskonsepsi pada siswa SMPN 1
Bawang, kec. Bawang, kab. Batang tahun ajaran 2009/ 2010.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kualitatif dengan pendekatan studi kasus (case study). Kelas sampel...
							
								 Noly Pramu Iriyanti
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2012
							 
						 
									
							TEAMS GAMES TOURNAMENTS
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: 1) Penerapan model pembelajaran TGT dilengkapi LKS dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi minyak bumi. 2) Penerapan model pembelajaran TGT dilengkapi LKS dapat meningkatkan kualitas hasil belajar siswa pada materi minyak bumi. Metode penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian...
							
								 Diah Megasari Tyasning
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2012
							 
						 
									
							PEMBELAJARAN KIMIA
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaanprestasi belajar pada pembelajaran kimia dengan metode pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) dan Numbered Heads Together (NHT)dilengkapidengan Lembar Kerja Siswa(LKS)pada materi pokok Hidrokarbon, (2) Pengaruh kemampuan memori siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi...
							
								 Ifadatul Ummah
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2012
							 
						 
									
							LEARNING CYCLE 5E
							
							Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa penerapan
siklus belajar 5E (learning cycle 5E) disertai peta konsep, (1) dapat meningkatkan
kualitas proses belajar kimia pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan
di SMA Negeri 1 Kartasura, dan (2) dapat meningkatkan kualitas hasil belajar
kimia pada materi pokok kelarutan...
							
								 Rina Rahayuningsih
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2012
							 
						 
									
							PEMBELAJARAN KIMIA
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran
kimia pada program RSBI di SMA Negeri 1 Karanganyar, (2) mengetahui hambatan
yang dihadapi serta usaha guru untuk mengatasi hambatan dalam pembelajaran kimia
pada program RSBI di SMA Negeri 1 Karanganyar dan (3) mengetahui tingkat
ketercapaian tujuan pembelajaran kimia...
							
								 Joko Susilo
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2012
							 
						 
									
							CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING 
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pendekatan
pembelajaran CTL dengan metode diskusi yang dilengkapi mind mapping dan
crossword puzzle terhadap prestasi belajar siswa pada materi Bahan-bahan Kimia
dalam Makanan. (2) Pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar
siswa pada materi Bahan-bahan Kimia dalam...
							
								 Titin Roviandari
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2012
							 
						 
									
							STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISSION
							
							Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh
pembelajaran kimia dengan menggunakan metode Jigsaw dan STAD disertai
LKS terhadap prestasi belajar siswa. (2) Pengaruh kemampuan matematik tinggi
dan rendah siswa terhadap prestasi belajar siswa. (3) Interaksi antara metode
Jigsaw dan STAD disertai LKS dengan kemampuan matematik...
							
								 Nurul Ngarifillaili
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2012
							 
						 
									
							PRESTASI BELAJAR
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran
Student Teams Achievement Division (STAD) berbasis Science Environment
Technology and Society (SETS) berbantuan macromedia flash terhadap prestasi
belajar siswa pada materi pokok Perubahan Fisika dan Kimia siswa kelas VII
semester genap SMP Negeri 14 Surakarta.
Metode...
							
								 Nunuk Nurcahyani A
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2012