Azmi Akbar. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi. Surakarta:...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh pembelajaran kimia menggunakan STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan metode eksperimen laboratorium dan eksperimen virtual terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa dan Garam, 2) pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam,...

Mutiara Widyawati. K3307037. PENGARUH PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAM GAME TOURNAMENTS (TGT) DILENGKAPI DENGAN LABORATORIUM VIRTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI SEMESTER GENAP SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Skripsi....

Nur Hasanah. K3307008. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DILENGKAPI SOFTWARE CHEMOFFICE DAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR MATERI STRUKTUR ATOM DAN GEOMETRI MOLEKUL (PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA N 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011/2012). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

Dewi Agustina R. STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DILENGKAPI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI POKOK HIDROKARBON KELAS X SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...

Ernawati, K3307021. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DILENGKAPI MEDIA TABEL SPU DAN CYCLING SPU DITINJAU DARI INTERAKSI SOSIAL SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERIODIK UNSUR (Penelitian Kelas X SMA N 4 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Nanik Galih Mawarni. K3307039. ” PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DAN TPS (THINK PAIR SHARE) DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SEMESTER I DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret,...

Ana Nofia Dewi. K3307001. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THE POWER OF TWO BERBANTUAN WEBLOG DILENGKAPI LKS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN ZAT ADIKTIF DAN PSIKOTROPIKA. (Studi Kasus Pembelajaran IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011). Skripsi. Surakarta:...

Christin Dewi Wulansari. K3307018. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) MELALUI PROYEK TERBIMBING DAN EKSPERIMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI UNSUR, SENYAWA, DAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Dwi Hesty Kristyaningrum. STUDI KOMPARASI METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SEMESTER 1 SMA NEGERI 6 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret...