ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pendekatan pembelajaran Brain-Based Teaching terhadap prestasi belajar siswa materi pokok Kesetimbangan Kimia Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan demonstrasi dengan Randomized Control-Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran berbantuan komputer program macromedia flash untuk pembelajaran materi Larutan Penyangga SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Sumber data adalah ahli dibidang pendidikan, ahli bidang studi, ahli bidang media...

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan Diagram Vee dan LKS terhadap prestasi belajar siswa (2) pengaruh tingkat kreativitas siswa terhadap prestasi belajar siswa yang menggunakan Diagram Vee dan siswa yang menggunakan LKS (3) adanya interaksi antara penggunaan Diagram Vee dan LKS dengan tingkat kreativitas siswa terhadap...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan skor hasil belajar kimia di ranah kognitif tingkat Pengetahuan (C1), Pemahaman (C2), dan Penerapan (C3) bila menggunakan tes uraian terbatas dan tes objektif melengkapi pilihan pada mata pelajaran kima blok 2 semester gasal SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2005/2006. Sejalan dengan...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pembelajaran Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research, CAR) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus diawali dengan observasi...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaaan (1) Prestasi belajar siswa yang diberi model pembelajaran TAI didukung Diagram V dengan TAI didukung Peta Konsep pada materi pokok Hukum-hukum Dasar Kimia kelas X semester genap SMA Batik I Surakarta tahun ajaran 2005/2006. (2) Prestasi belajar bagi siswa yang mempunyai keingintahuan...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode pembelajaran model TGT dalam meningkatkan hasil belajar siswa sub pokok bahasan Sistem Periodik Unsur dibandingkan dengan metode pembelajaran kooperatif model STAD. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian “Randomized Control Group...

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan Diagram Vee dan LKS terhadap prestasi belajar siswa (2) pengaruh tingkat kreativitas siswa terhadap prestasi belajar siswa yang menggunakan Diagram Vee dan siswa yang menggunakan LKS (3) adanya interaksi antara penggunaan Diagram Vee dan LKS dengan tingkat kreativitas siswa...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa yang diberi metode pembelajaran STAD yang dimodifikasi dengan praktikum dengan TAI yang dimodifikasi dengan praktikum pada materi pokok penentuan ΔH reaksi Kelas XI Ilmu Alam Semester 1 SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2006/2007, (2) mengetahui...