Hasil pencarian 751 - 760 dari 860 dokumen
PEMBELAJARAN
Siska Ela Kartika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MODUL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan pengaruh
penggunaan metode TAI (Teams Assisted Individualization) dilengkapi media
modul dengan penggunaan metode TAI (Teams Assisted Individualization)
dilengkapi media Macromedia Flash Max terhadap prestasi belajar siswa pada
pokok bahasan sistem koloid, (2) perbedaan pengaruh...
Vina Setyawinata
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KOMPARASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan prestasi
belajar siswa dalam pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions)
dengan menggunakan media komputer dan teka-teki silang (TTS) pada materi
pokok Zat Adiktif dan Psikotropikakelas VIII SMP Negeri 3 Purbalingga tahun
pelajaran 2008/2009.
Metode penelitian ini adalah...
Effin Nurngaini Abdillah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
ULANGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) kualitas soal ulangan kenaikan kelas mata pelajaran kimia kelas X SMA Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2009/2010 ditinjau dari aspek materi, konstruksi dan bahasa, (2) distribusi jenjang ranah kognitif taksonomi Bloom yang terukur pada soal ulangan kenaikan kelas mata pelajaran kimia kelas X SMA...
Siskha Sofiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan pendekatan CTL menggunakan laboratorium riil dan CTL menggunakan laboratorium virtual terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok sistem koloid. (2) Pengaruh tingkat kreativitas terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok sistem koloid. (3) Interaksi antara pembelajaran...
Ika Nugraha Fitriana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2010
PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi
belajar aspek kognitif siswa antara penggunaan metode STAD yang dilengkapi
LKS dan metode STAD yang dilengkapi Lingkaran Hidrokarbon pada materi
pokok hidrokarbon dan (2) perbedaan prestasi belajar aspek afektif siswa antara
penggunaan metode STAD yang...
Esti Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KENGINTAHUAN SISWA
Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui: (1)
pengaruh pembelajaran kimia dengan strategi team teaching terhadap prestasi
belajar siswa (2) pengaruh keingintahuan siswa terhadap prestasi belajar siswa (3)
interaksi antara penggunaan strategi pembelajaran team teaching dengan
keingintahuan siswa terhadap prestasi...
Wahyu Setyorini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KESETIMBANGAN KIMIA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :“Efektivitas penggunaan
Metode pembelajaran GI yang dimodifikasi dengan penerapan media VBL dalam
pembelajaran Kimia pada pokok bahasan Kesetimbangan Kimia”
Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan rancangan
Randomized Control Group Pretest-Postest Design. Populasi dalam...
Desy Dwi Artanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KOOPERATIF STAD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode kooperatif STAD (Student Team Achievement Divisions) dilengkapi modul.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain dari rancangan Randomized Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X semester I MAN...
Wagiyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan media handout yang didukung kegiatan laboratorium dan Video Based Laboratory (VBL) terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Termokimia, (2) Pengaruh kreativitas siswa terhadap prestasi belajar siswa pada...
Tri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011