Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Kimia )


Hasil pencarian 631 - 640 dari 882 dokumen
TINDAKAN KELAS
Penerapan model pembelajaran prediction, observation and explanation (poe) dilengkapi lembar kerja siswa (lks) untuk meningkatkan sikap ilmiah dan prestasi belajar materi kelarutan dan hasil kali kelarutan siswa kelas xi ipa1 semester genap sma negeri 1 n
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan sikap ilmiah siswa pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan dengan menggunakan model pembelajaran Prediction, Observation and Explanation (POE) dilengkapi media Lembar Kerja Siswa (LKS), (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan...
Devi Puriyandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TINDAKAN KELAS
Penerapan metode numbered heads together (nht) disertai media teka teki silang untuk meningkatkan kemampuan memori dan prestasi belajar kimia pada materi sistem koloid kelas xi ipa 2 sma negeri 2 karanganyar tahun pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan memori siswa pada materi sistem koloid (2) prestasi belajar siswa pada materi sistem koloid. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklusnya terdapat empat tahapan yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi...
Resti Septianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Pengaruh pembelajaran kimia menggunakan metode student teams achievement divisions (stad) dan team assisted individualization (tai) dilengkapi media animasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi asam basa kelas xi semester ganjil smk sakti gemolong
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari apakah penggunaan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) yang dilengkapi media animasi dapat memberikan prestasi belajar yang lebih tinggi dibanding metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) yang dilengkapi media animasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi Asam...
Nana Dian Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Studi komparasi metode pembelajaran kooperatif team assisted individualization (tai) dan cooperative problem solving (cps) terhadap prestasi belajar ditinjau dari kemampuan matematik siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas xi ipa sma ne
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan prestasi belajar siswa menggunakan metode pembelajaran kooperatif TAI dan CPS. (2) Pengaruh kemampuan matematik siswa tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa. (3) Interaksi antara metode pembelajaran kooperatif TAI dan CPS dengan kemampuan matematik terhadap prestasi belajar...
Dewi Kurnia Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
TINDAKAN KELAS
Penerapan metode pembelajaran numbered heads together (nht) dilengkapi media macromedia flash untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa pada materi hidrolisis garam kelas xi ipa 4 sma negeri 2 karanganyar tahun pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar kimia pada materi hidrolisis garam kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2 Karanganyar dengan penerapan metode pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dilengkapi media Macromedia Flash. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua...
Tri Ambarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KEMAMPUAN MEMORI
Hubungan Antara Kemampuan Memori Dan Keingintahuan Siswa Dengan Prestasi Belajar Kimia Pada Materi Pokok Koloid Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 2 Pati Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kemampuan memori siswa dengan prestasi belajar koloid, hubungan antara keingintahuan siswa dengan prestasi belajar koloid, dan hubungan antara kemampuan memori dan keingintahuan siswa dengan prestasi belajar koloid secara bersama-sama. Penelitian ini merupakan penelitian...
Andina Eka Pratiwi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explaint (Poe) Menggunakan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Larutan Penyangga Kelas Xi Sma Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Dian Ma’rifatun. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAINT (POE) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA KELAS XI SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas...
Dian Ma’rifatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Dan Kemampuan Memori Siswa Terhadap Prestasi Belajar Kimia Pada Pokok Bahasan Hukum-Hukum Dasar Kimia Pada Siswa Kelas X Semester Gasal Di Sma Negeri 1 Mojolaban Tahun Pelajaran 2012/ 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan metode pembelajaran Mind Mapping terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Hukum-hukum Dasar Kimia. (2) Pengaruh kemampuan memori siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Hukum-hukum Dasar Kimia. (3) Interaksi antara metode pembelajaran Mind Mapping dengan...
Dody Apriyanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
ACTIVITY BASED LEARNING
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Activity Based Learning Berbantuan Flash Card Dilengkapi Lks Pada Materi Isomer Dan Reaksi Senyawa Hidrokarbon Kelas X Sma Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Activity Based Learning Berbantuan Lks Dan Flash Card Pada Materi Isomer Dan Reaksi Senyawa Hidrokarbon. Jenis Penelitian Yang Digunakan Adalah Penelitian Tindakan Kelas Yang Terdiri Dari Dua Siklus. Subyek Penelitian...
Itanur Fitriana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC),
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dilengkapi Media Handout Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Minat Siswa Pada Pokok Bahasan Minyak Bumi Kelas X.7 Sma Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dilengkapi media handout pokok bahasan Minyak Bumi pada kelas X.7, (2) meningkatkan minat siswa dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition...
Siti Solikah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss