Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Kimia )


Hasil pencarian 581 - 590 dari 928 dokumen
MODUL
Studi komparasi model pembelajaran student team achievement division ( stad ) dan numbered head togheter (nht) menggunakan modul pada materi termokimia kelas xi semester gasal sma negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2013/2014
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar siswa di kelas yang menerapkan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together dan Student team Achievement Division (STAD) dilengkapi bahan ajar modul dalam materi Termokimia.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan Randomized Control Group...
Nirmala Chayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAKAN KELAS
Penggunaan model pembelajaran tai (team assisted individualization) dilengkapi dengan media kartu soal untuk meningkatkan interaksi sosial dan prestasi belajar pada materi hukum dasar dan konsep mol kelas x sma negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah dengan menggunakan model pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization) dapat meningkatkan interaksi sosial pada materi hukum dasar dan konsep mol. (2) Apakah dengan menggunakan model pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization) dapat meningkatkan prestasi belajar pada materi hukum...
Henny Rositawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TERMOKIMIA
Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Kesulitan Belajar Kimia SMA Kelas XI Semester I Menggunakan Model Teslet
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan instrumen tes diagnostik model teslet sebagai instrumen pendeteksi kesulitan belajar kimia siswa SMA kelas XI semester I sesuai tahap pengembangan Borg&Gall (1983), (2) Mengetahui karakteristik butir soal instrumen tes diagnostik model teslet, (3) Menghasilkan profil siswa secara individu untuk...
Lian Kusumaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
Penerapan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Dilengkapi Media Log Book Chemistry (Logchem) untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Koloid Kelas XI MIA SMAN 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk (1) meningkatkan kemandirian belajar siswa pada materi koloid melalui metode STAD berbantuan media Log book Chemistry (LogChem). (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi koloid melalui metode STAD berbantuan media Log book Chemistry (LogChem).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...
Wisnu Murti Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TERMOKIMIA
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Disertai Praktikum untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Kimia pada Materi Pokok Termokimia Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) aktivitas siswa pada materi pokok Termokimia dengan menerapkan pendekatan CTL disertai praktikum (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok Termokimia dengan menerapkan pendekatan CTL disertai praktikum. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam...
Bening Alfiatur Rahmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAKAN KELAS
Penerapan Metodenumbered Heads Together (NHT) Dilengkapi Lingkaran Buffer untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA 4 SMAN 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasidanprestasi belajar kimia pada materi larutan penyangga kelas XI IPA 4SMA Negeri 2 Karanganyardenganpenerapan metode pembelajaran Numbered Heads Together (NHT)dilengkapi media LingkaranBuffer.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus,...
Ariani Kusumawardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KESULITAN BELAJAR KIMIA
Pengembangan Instrumen Pendeteksi Kesulitan Belajar Kimia Kelas X Menggunakan Model Testlet
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk: (1) menghasilkan instrumenmodel testlet sebagai instrumen pendeteksi kesulitan belajar kimia peserta didikkelas X SMA sesuai tahapan penelitian pengembangan; (2) menentukankarakteristik butir soal instrumen pendeteksi kesulitan belajar kimia kelas Xmenggunakan model testlet; (3) mendapatkan profil...
Indah Tri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
NHT
Penerapan Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Disertai Media Kartu Soal untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar pada Materi Pokok Stoikiometri Kelas X MIA 3 Semester Genap SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) aktivitas belajar dan (2) prestasi belajar peserta didik SMA Negeri 7 Surakarta melalui pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) diserta media kartu soal pada materi pokok Stoikiometri.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam...
Yuli Amiroh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KPS
Instrumen Two Tier Test Aspek Pengetahuan untuk Mengukur Keterampilan Proses Sains (KPS) pada Pembelajaran Kimia untuk Siswa SMA/MA Kelas XI (Pokok Bahasan Hidrolis Garam Kelas XI IPA SMA Negeri 5 Surakarta Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk : (1) mengembangkan instrumen penilaian two-tier test sebagai penilaian keterampilan proses sains yang berbasis pendekatan saintifik, (2) mengetahui karakteristik instrumen penilaian aspek kognitif two-tier test untuk mengukur keterampilan proses sains siswa yang memiliki syarat validitas, reliabilitas, tingkat...
Rahmah Rizki Akbar Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LEARNING CYCLE 4E
Penerapan Metode Pembelajaran Learning Cycle 4E Dilengkapi dengan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Stoikiometri Kelas X MIA 3 Semester Genap SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014 – 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1)meningkatkan keaktifan siswa pada materi stoikiometri dengan menggunakan metode belajar Learning Cycle 4E dilengkapi dengan Lembar Kegiatan Siswa (LKS), (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi stoikiometri dengan menggunakan metode belajar Learning Cycle 4E dilengkapi dengan Lembar Kegiatan...
Dhani Anisah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss