Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Kimia )


Hasil pencarian 531 - 540 dari 927 dokumen
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (Poe) dengan Metode Praktikum Untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu dan Prestasi Belajar Kimia Siswa pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp) Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) rasa ingin tahu siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan, (2) prestasi belajar siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan.Penelitian...
Maya Sih Hika Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
TERMOKIMIA
Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving (CPS) Dilengkapi Handout Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Siswa Materi Termokimia Kelas XI IPA Semester Ganjil SMA N 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatan kemampuan berpikir kritissiswa SMA Negeri 3 Boyolali dengan menggunakan model pembelajaranCooperative Problem Solving (CPS) yang dilengkapi dengan handout pada materipokok termokimia; (2) meningkatan prestasi belajar siswa SMA Negeri 3 Boyolalidengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Problem...
Muhammad Agung Safari Cahyanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) dilengkapi Media Logbook Chemistry (Logchem)-Kartu Destinasi untuk Meningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa pada Sub Pokok Bahasan Alkana, Alkena dan Alkuna Kelas X-6 SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dan prestasibelajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Teams GamesTournament (TGT) dilengkapi media Logbook Chemistry (LogChem)-KartuDestinasi pada sub pokok bahasan alkana, alkena dan alkuna.Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif...
Fajar Heri Nurcahyo
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN
Studi Komparasi Metode Student Team Achievement Division (STAD) dengan Team Assisted Individualization (TAI) Ditinjau dari Prestasi Belajar Siswa Kelas X Semester II pada Materi Pokok Stoikiometri di SMAN 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui metode yang dapatmemberikan prestasi belajar lebih tinggi antara penggunaan metode pembelajaranTeam Assisted Individualiation (TAI) dan  metode Student Team AchievementDivision (STAD) pada materi pokok Stoikiometri kelas X semester II SMANegeri 4 Surakarta tahun ajaran...
Gabriella Yovi Pratama Putri
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
studi Komparasi Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Drill and Prcatice dan Team Assisted Individualization (TAI) dengan Memperhatikan Kreativitas terhadap Presatasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI MIA SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Dina Fitriana
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
Pengaruh Model Pembelajaran Peoblem Solving dan Problem Posing terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kreativitas Siswa pada Materi Termokimia Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Naning Tri Hadianti Sugita
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
TERMOKIMIA
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning dan Problem Based Learning pada Materi Termokimia Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi termokimia siswa kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “Randomized Posttest Comparison Group...
Enggar Desnylasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
PROBLEM SOLVING
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Dan Prestasi Belajar Kimia Pada Materi Hukum Dasar Dan Perhitungan Kimia Siswa Kelas X-Tp 3 Smk Muhammadiyah 2 Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan (1) rasa ingin tahu siswa kelasX-TP 3 SMK Muhammadiyah 2 Sragen tahun pelajaran 2015/2016 pada materipokok Hukum Dasar dan Perhitungan Kimia dengan menggunakan modelpembelajaran Problem Solving, (2) prestasi belajar siswa kelas X-TP 3 SMKMuhammadiyah 2 Sragen tahun pelajaran 2015/2016 pada...
Arifin Aziz Rahmawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PROSES SAINS
Penerapan model pembelajaran problem posing dilengkapi media pembelajaran lembar kerja siswa (lks) untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan proses sains siswa pada materi stoikiometri kelas x semester genap sma negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2015 / 2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) Prestasi Belajar Siswa, dan (2) Keterampilan Proses Sains siswa pada materi stoikiometri melalui penerapan model pembelajaran Problem Posing kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua...
Hepi Nuriyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM SOLVING
Penerapan model pembelajaran problem solving menggunakan strategi peta konsep untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar kimia pada materi larutan penyangga peserta didik kelas xi lintas minat kimia 1 sma negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian Tindakan Kelas bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan prestasi belajar peserta didik kelas XI Lintas Minat Kimia 1 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 dengan penerapan model pembelajaran problem solving dengan strategi peta konsep pada materi pokok larutan penyangga.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam...
Heri Setyoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss