PEMBELAJARAN--LABORATORIUM
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi laboratorium terhadap pembelajaran kimia SMA. Kontribusi laboratorium terhadap pembelajaran kimia SMA adalah sumbangan laboratorium terhadap keberjalanan proses pembelajaran kimia di SMA, sehingga dapat diperoleh data yang mendalam dan dapat menggambarkan realita yang terjadi di...
Dhiyas Fatin Nuha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial dan prestasi belajar siswa pada materi hidrolisis garam melalui penerapan model pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi,...
Arif Setiawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) terdapat perbedaan pembelajaran CTL dilengkapi lab riil dan virtual pada materi pokok sistem koloid terhadap aktivitas belajar, (2) terdapat perbedaan pembelajaran CTL dilengkapi lab riil dan virtual pada materi pokok sistem koloid terhadap prestasi belajar kognitif, (3) terdapat perbedaan pembelajaran...
Galuh Rahardiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
LARUTAN ELEKTROLIT
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui (1)Apakah Ada Perbedaan Antara Metode Pembelajaran Tgt Dan Stad Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit. (2)Apakah Ada Perbedaan Antara Sikap Ilmiah Tinggi Dan Rendah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit....
Nurzella Dwi Indrayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PROBLEM SOLVING
ABSTRAK
Yuniarti Koeswardhani (K3310088). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING PADA POKOK BAHASAN KONSEP MOL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November...
Yuniarti Koeswardhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
TGT
ABSTRAK
Ratna Nuraeni. K3310070. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
DILENGKAPI CHEM PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN
KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI
HIDROKARBON KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 KARTASURA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014.Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan
Ilmu...
Ratna Nuraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PROBLEM SOLVING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses belajar
berupa aktivitas siswa pada materi stoikiometri dan (2) kualitas hasil belajar dalam
kompetensi sikap dan pengetahuan siswa pada materi stoikiometri.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua
siklus. Setiap siklusnya terdapat empat tahapan...
Bayu Ishartono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KEMAMPUAN MATEMATIK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan
model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan
Learning Together (LT), kemampuan matematik dan interaksinya terhadap
prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Konsep Mol.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan...
Cici Putri Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) kemampuan
analisis siswa pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan melalui
penerapan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI)
dilengkapi macromedia flash, (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok
Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan melalui penerapan metode...
Sita Untari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
AKTIVITAS PELAJAR
Telah Dilakukan Penelitian Yang Bertujuan Untuk Mengetahui Hasil
Penerapan Model Pjbl Ditinjau Dari Kualitas Proses Yaitu Aktivitas Siswa Dan
Kualitas Hasil Yaitu Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Larutan Asam Dan
Basa. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Deskriptif. Subjek Penelitian Adalah
Siswa Kelas Xi Ipa 1 Sma Negeri 2 Karanganyar...
Istiqomah Addiin
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014