Model Pembelajaran
Naning Tri Hadianti Sugita
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
TERMOKIMIA
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi termokimia siswa kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “Randomized Posttest Comparison Group...
Enggar Desnylasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
PROBLEM SOLVING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan (1) rasa ingin tahu siswa kelasX-TP 3 SMK Muhammadiyah 2 Sragen tahun pelajaran 2015/2016 pada materipokok Hukum Dasar dan Perhitungan Kimia dengan menggunakan modelpembelajaran Problem Solving, (2) prestasi belajar siswa kelas X-TP 3 SMKMuhammadiyah 2 Sragen tahun pelajaran 2015/2016 pada...
Arifin Aziz Rahmawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PROSES SAINS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) Prestasi Belajar Siswa, dan (2) Keterampilan Proses Sains siswa pada materi stoikiometri melalui penerapan model pembelajaran Problem Posing kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua...
Hepi Nuriyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM SOLVING
Penelitian Tindakan Kelas bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan prestasi belajar peserta didik kelas XI Lintas Minat Kimia 1 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 dengan penerapan model pembelajaran problem solving dengan strategi peta konsep pada materi pokok larutan penyangga.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam...
Heri Setyoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan serta prestasi belajar siswa kelas XI MIA 1 menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) berbantuan modul elektronik pada materi pokok larutan penyangga di SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini...
Mela Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) kemampuan kerjasama siswa pada materi termokimia; (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok termokimia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom actionresearch) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan,...
Chaerunisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GROUP INVESTIGATION, PROBLEM SOLVING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran group investigation (GI) dan problem solving terbimbing terhadap prestasi belajar pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan, (2) pengaruh kemampuan matematik terhadap prestasi belajar pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan, (3) interaksi antara...
Agustina Sukmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) minat siswa pada materikonsep materi dan perubahannya dengan menerapkan metode TGT disertai VCDdan TTS (2) prestasi belajar siswa pada materi konsep materi dan perubahannyadengan menerapkan metode TGT disertai VCD dan TTS. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)....
Agustin Kumala Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION,
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran kooperatif TAI dan NHT terhadap prestasi belajar siswa. (2) pengaruh kemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa. (3) interaksi antara pembelajaran kooperatif TAI dan NHT dengan kemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa
Yogi Dwi Antoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016