Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Kimia )


Hasil pencarian 431 - 440 dari 927 dokumen
PROBLEM SOLVING , LEMBAR KERJA SISWA (LKS), KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PRESTASI BELAJAR, STOIKIOMETRI
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar dengan Menggunakan Model Pembelajaraan Problem Solving Disertai LKS pada Materi Pokok Stoikiometri Kelas X M-IPA 3 Semester Genap SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) prestasi belajar siswa melalui pembelajaran dengan model pembelajaran problem solving disertai Lembar Kerja Siswa (LKS) pada materi stoikiometri kelas X M-IPA 3 SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2017/2018, dan (2) kemampuan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran dengan model pembelajaran...
Didik Kurnianto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TEAMS GAMES TOURNAMENTS, BOARDGAME CHEMINE, KERJASAMA, PRESTASI BELAJAR, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.
Penerapan Model Teams Games Tournaments Dengan Boardgame Chemine Untuk Meningkatkan Kerjasama Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan Kelas Xi Mipa Semester Genap Di Sma Negeri 1 Mojolaban Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kerjasama pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Mojolaban tahun pelajaran 2017/2018 dengan penerapan model belajar Teams games tournaments dengan media pembelajaran boardgame Chemine; dan (2) meningkatkan prestasi belajar pada materi kelarutan dan hasil...
Rofiq Kurniawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MEDIA KOMPUTER, 3DS MAX
Efektivitas Penggunaan Media Komputer Berprogram 3DS Max sebagai Salah Satu Alternatif Memperbaiki Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Alkana, Alkena, Alkuna Kelas I Semester II SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2003/2004
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:  (I) letak kesulitan belajar siswa  pada  pokok   bahasan   alkana,  alkena,   alkuna,  (2)  efektivitas  penggunaan media    komputer    berprogram   3ds   max   sebagai    salah   satu   altematif   untuk memperbaiki  kesulitan   belajar  siswa  dalam ...
Yulitta Ety Dwiastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2004
INKUIRI TERBIMBING, LKS, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PRESTASI BELAJAR, REAKSI REDUKSI-OKSIDASI
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dilengkapi Lks Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Reaksi Reduksi-Oksidasi Kelas X Mia Sma Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan berpikir kritissiswa kelas X-MIA pada materi reaksi reduksi-oksidasi di SMA Islam 1 Surakartamenggunakan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dilengkapi dengan LKS, dan(2) prestasi belajar siswa kelas X-MIA pada materi reaksi reduksi-oksidasi di SMAIslam 1 Surakarta menggunakan model...
Nafisa Irawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, PROBLEM SOLVING, PEER TUTORING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PRESTASI BELAJAR, STOIKIOMETRI
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Metode Peer Tutoring untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Stoikiometri Kelas X MIA 3 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIA 3 pada materi stoikiometri melalui penerapan model pembelajaran Problem Solving berbantuan metode Peer Tutoring di SMA Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 dan; (2) prestasi belajar siswa kelas X MIA 3 pada materi stoikiometri melalui penerapan...
Tuti Prihatinah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMBELAJARAN LANGSUNG, DIRECT INSTRUCTION, HYPERCHEM, AKTIVITAS BELAJAR SISWA, PRESTASI BELAJAR, IKATAN KIMIA
Penerapan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Disertai Diskusi dan Media Hyperchem untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Prestasi Belajar pada Materi Ikatan Kimia Kelas X 1 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) meningkatkan aktivitas belajar siswa dan (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi ikatan kimia melalui penerapan model pembelajaran langsung (direct instruction) disertai diskusi dan media hyperchem kelas X 1 di SMA Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian...
Nur Huda Muttaqin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, STAD, LKS, INTERAKSI SOSIAL SISWA
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Dilengkapi LKS untuk Meningkatkan Interaksi Sosial dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Termokimia Kelas XI IPA SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan (1) interaksi sosial siswa pada materi termokimia melalui penerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dilengkapi LKS kelas XI IPA di SMA Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017 dan (2) prestasi belajar siswa pada materi termokimia melalui penerapan model pembelajaran...
Dewi Ponco Wati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
LEARNING TOGETHER (LT), INTERAKSI SOSIAL, PRESTASI BELAJAR, MEDIA KARTU PINTAR, STOIKIOMETRI
Upaya Peningkatan Interaksi Sosial dan Prestasi Belajar melalui Penerapan Model Pembelajaran Learning Together (LT) Dilengkapi Dengan Kartu Pintar Pada Materi Stoikiometri Bagi Peserta Didik Kelas X MIA-2 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan interaksi sosial siswa pada materi pokok stoikiometri dengan penerapan model pembelajaran Learning Together (LT) dilengkapi kartu pintar; (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pokok stoikiometri dengan penerapan model pembelajaran Learning Together (LT) dilengkapi kartu pintar....
Annas Fahmi Ramadan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MISKONSEPSI, HIDROLISIS GARAM, TES DIAGNOSTIK TWO-TIER TEST, CRI
Identifikasi Miskonsepsi Siswa Dengan Two-Tier Diagnostic Test di Lengkapi Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Hidolisis Garam Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2017 / 2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat miskonsepsi pada materi hidrolisis garam serta untuk mengetahui letak miskonsepsi yang dialami siswa pada materi hidrolisis garam. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian diambil dengan teknik stratified random sampling. Subjek dalam penelitian...
Tomas Istantyo Putro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN ANALISIS, PRESTASI BELAJAR, KONSEP MOL.
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Konsep Mol Kelas X SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018
 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) kemampuan analisiskemampuan analisis siswa pada materi konsep mol kelas X SMA Negeri 1 BoyolaliTahun Ajaran 2017/2018 dengan penerapan model pembelajaran DiscoveryLearning berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) dan (2) prestasi belajar siswa padamateri konsep mol kelas X SMA Negeri 1 Boyolali Tahun...
Reti Prabaraita Nurisah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
  • First
  • Previous
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss