HIDROKARBON, KEMAMPUAN MEMORI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan memori pada materi hidrokarbon siswa kelas X1 SMA Islam 1 Surakarta dengan penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) berbantuan modul, dan (2) prestasi belajar pada materi hidrokarbon siswa kelas X1 SMA Islam 1 Surakarta dengan penerapan model Pembelajaran Team...
Choiria Shinta
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
ANALISIS REGRESI, HASIL BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara kemampuan analisis siswa dengan hasil belajar kimia pada materi larutan penyangga; (2) hubungan antara kemampuan matematik siswa dengan hasil belajar kimia pada materi larutan penyangga; dan (3) hubungan antara kemampuan analisis dan kemampuan matematik dengan hasil belajar...
Angger Pambayun Dimas Satrio Wibowo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
DISCOVERY LEARNING, PBL, KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) Pengaruh model pembelajaran Discovery Learning dan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan terhadap prestasi belajar siswa. (2) Pengaruh kemampuan berpikir logis tinggi dan kemampuan berpikir logis rendah siswa terhadap...
Akhmad Zaenuddin Jazuli
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MISKONSEPSI, ASAM BASA, THREE-TIER TEST
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya miskonsepsi materi asam basa serta mengetahui subkonsep dalam materi asam basa yang menjadi miskonsepsi terbesar dan penyebab terjadinya miskonsepsi materi asam basa yang ditemukan pada Siswa SMA Kelas XII di The Demostration School Of Thepsatri Rajabhat University, Lopburi, Thailand.Data...
Febriati Dian Mubarokah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL TAPPS, MODEL DLPS, KEMAMPUAN MATEMATIK, PRESTASI BELAJAR, LARUTAN PENYANGGA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan penggunaan model pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Double Loop Problem Solving (DLPS) pada materi larutan penyangga terhadap prestasi belajar siswa, (2) mengetahui perbedaan kemampuan matematik yang tinggi dan yang rendah terhadap prestasi belajar siswa, (3)...
Eko Safitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENALARAN ILMIAH, REPRESENTASI SEGITIGA KIMIA, HIDROLISIS GARAM
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) membuat pemetaan profil kemampuan penalaran ilmiah siswa terhadap materi hidrolisis garam siswa kelas XI Program IPA Sekolah Menengah Atas; (2) membuat pemetaan pemahaman siswa terhadap representasi segitiga kimia pada materi hidrolisis garam kelas XI Program IPA Sekolah Menengah Atas; (3) mengetahui...
Kharisma Resti Kurnia Diah Sangandita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, LEARNING CYCLE 5E, RASA INGIN TAHU, PRESTASI BELAJAR, KESETIMBANGAN KIMIA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) rasa ingin tahu dan (2) prestasi belajar (sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan) siswa pada materi kesetimbangan kimia dengan menerapkan model pembelajaran Learning Cycle 5E pada kurikulum 2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap...
Rahardian Prihastoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
CONSTRUCTIVE CONTROVERSY (CC), INKUIRI TERBIMBING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN, REPRESENTASI TETRAHEDRAL KIMIA.
ABSTRAKMateri kimia kelarutan dan hasil kali kelarutan merupakan salah satu materi yang sulit sehingga dibutuhkan kemampuan berpikir kritis. Inovasi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh penerapan model pembelajaran Constructive...
Siti Khoirun Annisak
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
STUDI KASUS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui profil kemampuan argumentasi siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan penyangga; (2) mengetahui profil kemampuan penalaran siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan penyangga. Penelitan ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan...
Ninda Dwi Cahya Devi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan literasi sains siswa menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dilengkapi modul; (2) hasil belajar siswa pada materi redoks kelas X MIPA SMA Negeri 7 Surakarta menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and...
Inayah Hanum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018