METODE STAD
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Penerapan metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) lebih dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa daripada metode konvensional (ceramah). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi experimental method). Populasi adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAN...
Retno Budiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KEMANDIRIAN BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk meningkatkan aktivitas oral siswa dalam pembelajaran Biologi siswa kelas X-J SMA Negeri 1 Kartasura dengan menerapkan diskusi kelompok disertai Talking Stick, 2) Untuk meningkatkan kemandirian siswa dalam pembelajaran Biologi siswa kelas X-J SMA Negeri 1 Kartasura dengan menerapkan diskusi kelompok disertai...
Ani Sugiharti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran Kooperatif
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan respons siswa dalam pembelajaran biologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) menggunakan puzzle pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Mojogedang.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersiklus. Tiap siklus terdiri dari 4...
Rischa Nur Fitriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BIOLOGI
Abstrac
The purpose of this research to determine : 1) Effect the use of English as language instruction to the biology learning achievement in class X immersion SMA Negeri 4 Surakarta. 2) Influence learning activities on student biology achievement in class X immersion SMA Negeri 4 Surakarta. 3) The interaction between the language of...
Triliana Nurprikawati
Skripsi
Surakarta -FKIP-2010
BIOLOGI
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) mengetahui ada tidaknya pengaruh pembelajaran dengan inkuiri terhadap hasil belajar siswa., 2) mengetahui ada tidaknya pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa., 3) mengetahui ada tidaknya interaksi antara pembelajaran dengan inkuiri dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil...
Moehamad Hayin Amin
Skripsi
Surakarta-FKIP-201
PENGUASAAN KONSEP
Tujuan dari penelitian skripsi ini adalah : (1) Mengetahui penerapan metode Team Assisted Individualization (TAI) menggunakan Macromedia Flash dalam meningkatkan peran serta siswa. (2) Mengetahui penerapan metode Team Assisted Individualization (TAI) menggunakan Macromedia Flash dalam meningkatkan penguasaan konsep biologi siswa. Penelitian ini...
Meilisa Andri Rizkiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KEMAMPUAN AFEKTIF
Abstrak
This study aims to enhance students' affective skills class X-1 SMA Negeri 3
Surakarta through the use of learning strategies accompanied Active Knowledge
Sharing module, results for the sub subject Zygomycotina.
This research is a class action (Classroom Action Research) carried out in 3
cycles. Each cycle consists of 4 stages:...
Putri Agustina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE BELAJAR
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian siswa kelas XI IPA 3 SMAN 8 Surakarta tahun ajaran 2009/2010 yang berjumlah 37 siswa. Penelitian dilaksanakan dua siklus dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode...
Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MOTIVASI PEMBELAJARAN
ABSTRACT
Miftachul Jannah. K4306033. Biology Education Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University Surakarta. APPLICATION OF JIGSAW COOPERATIVE LEARNING TO IMPROVE STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION IN BIOLOGY TEACHING IN CLASS XI IPA 2 SMA BATIK 2 SURAKARTA ACADEMIC YEAR 2009/2010. THESIS. 2010.
The objective of...
Miftachul Jannah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
FLIP CHART
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran biologi dengan penerapan Flip Chart dalam pembelajaran aktif Student-Created Case Studies pada kelas XI IPA 4 SMA Negeri 4 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan dasar...
Suci Kusuma Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010