Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Biologi )


Hasil pencarian 391 - 400 dari 890 dokumen
GENETIKA, PEWARISAN SIFAT KOMPLEMENTER, PROSES PENYELESAIAN MASALAH, KEMAMPUAN AKADEMIK, SCAFFOLDING, ZPD (THE ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT).
OPTIMALISASI PROSES PENYELESAIAN MASALAH SISWA AKADEMIK ATAS DAN BAWAH KELAS XII SMA NEGERI 1 BOYOLALI PADA MATERI PEWARISAN SIFAT KOMPLEMENTER DENGAN SCAFFOLDING
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mendeskripsikan proses penyelesaianmasalah siswa akademik atas dan akademik bawah kelas XII pada materipewarisan sifat komplementer sebelum scaffolding; (2) mendeskripsikan levelscaffolding yang dibutuhkan  pada siswa akademik atas dan akademik bawahkelas XII dalam penyelesaian masalah materi pewarisan sifat...
Pujiastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PROSES PENYELESAIAN MASALAH, KEMAMPUAN AKADEMIK, EPISTASIS RESESIF, SCAFFOLDING, ZPD (THE ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT).
PROSES PENYELESAIAN MASALAH SOAL EPISTASIS RESESIF PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 5 SURAKARTA DAN OPTIMALISASI MENGGUNAKAN SCAFFOLDING
Penelitian ini bertujuan untuk : 1)Mengetahui bentuk-bentuk kesalahanyang dilakukan siswa kemampuan akademik atas dan kemampuan akademikbawah dalam menyelesaikan masalah soal epistasis resesif sebelum scaffolding, 2)mendeskripsikan level scaffolding yang diberikan pada SAA dan SAB kelas XIISMA Negeri 5 Surakarta dalam penyelesaian masalah materi...
Octaviana Ika Setyawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
EKOLITERASI (KNOWLEDGE DAN ATTITUDE), MEDIA DIGITAL ECO-EXPRES, PJBL
HALAMAN JUDUL PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EKOSISTEM BERBASIS PjBL ECO-EXPRES (ECOLOGY EXPERIMENTAL INSTRUCTION) UNTUK MENGUATKAN EKOLITERASI SISWA SMA
Ekoliterasi adalah konsep dalam materi ekosistem antara dimensipemahaman pengetahuan ekologi dan dimensi implementasi, yang diikuti dengankepekaan sosial, empati dan emosional terhadap lingkungan, dalam kontekspemenuhan kriteria agenda pembangunan berkelanjutan. Ekoliterasi dibangun olehaspek pengetahuan (knowledge), perilaku (attitude) dan...
Nurul Faiqoh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PEMBELAJARAN VIDEO
Penerapan media pembelajaran video pada po kok bahasan fungi terhadap kemampuan kognitif siswa SMA Negeri 2 Karangany ar
-
Ika Nurhayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
KONTEN TULISAN, KONTEKS TULISAN, GUIDED INQUIRY LEARNING
Peningkatan writing skills peserta didik melalui penerapan model guided inquiry learning pada pembelajaran biologi di kelas XI MIPA
Tujuan penelitian adalah meningkatkan writing skills peserta didik melalui penerapan model Guided Inquiry Learning pada pembelajaran Biologi di Kelas XI MIPA. Penelitian  yang  dilakukan  merupakan  Penelitian  Tindakan  Kelas  yang terdiri dari 3 siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan dan pengamatan,...
Nina Nur Aini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN BIOLOGI, METODE EKSPERIMEN
Penerapan metode eksperimen pada materi pertumbuhan dan perkembangan guna meningkatkan keterampilan menginterpretasi data pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Surakarta tahun 2010/2011
-
Yunita Nur Indah Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
INSTRUKSI, CONCEPTUALIZATION, GUIDED INQUIRY LEARNING, MENEMUKAN KONSEP, MENGHUBUNGKAN KONSEP.
Penerapan Instruksi pada tahap Conceptualization Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep
ABSTRAKPenelitian bertujuan meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep peserta didik dengan menerapkan instruksi pada tahap conceptualization pembelajaran guided inquiry. Penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang melibatkan kolaborasi antara guru dan peneliti yang dilaksanakan selama 2 siklus. Prosedur penelitian meliputi...
Windi Ria Fransiska
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INSTRUKSI, EXPERIMENTATION, INVESTIGATION, GUIDED INQUIRY, MENEMUKAN KONSEP, MENGHUBUNGKAN KONSEP
Penerapan Instruksi pada Subfase Experimentation di Fase Investigation Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep
ABSTRAKPenelitian bertujuan meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep peserta didik dengan menggunakan penerapan instruksi di subfase experimentation pada fase investigation pembelajaran guided inquiry. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Prosedur penelitian meliputi 3 tahapan: perencanaan, tindakan...
Nurhusin Alaydrus
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INSTRUKSI, HYPOTHESIS GENERATION, DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN MENEMUKAN KONSEP, KEMAMPUAN MENGHUBUNGKAN KONSEP
Penerapan Instruksi pada Tahap Hypothesis Generation dalam Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep
ABSTRAKPenelitian bertujuan meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep melalui penerapan instruksi pada tahap hypothesis generation dalam discovery learning. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Subjek penelitian adalah 28 peserta didik SMA. Prosedur penelitian terdiri: perencanaan, pengamatan, tindakan,...
Faizal Nur As’ari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
CLASSROOM OBSERVATION, DOMINASI KOMUNIKASI, KOMUNIKASI SCIENTIFIC, VICS FLANDERS, HAMBATAN KOMUNIKASI.
Analisis Keterampilan Komunikasi pada Pembelajaran Biologi SMA
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui keterampilan komunikasi pada pembelajaran biologi di kelas X IPA 1, mengetahui keterampilan komunikasi pada pembelajaran biologi di kelas XI IPA 1, dan mengetahui hambatan keterampilan komunikasi siswa pada pembelajaran biologi.Penelitian  yang dilakukan  merupakan  penelitian  observasi  kelas...
Assaba’i Nizar Urwani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss