Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Biologi )


Hasil pencarian 451 - 460 dari 893 dokumen
TEKNIK INSTRUKSIONAL
Penerapan Teknik Instruksional Berupa Pertanyaan Guru Di Tahap Kelima Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan Dan Menghubungkan Konsep
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep dalam bentuk concept map peserta didik dengan menerapkan teknik instruksional berupa pertanyaan guru di tahap kelima model pembelajaran berbasis proyek. Subjek penelitian terdiri dari 36 peserta didik Sekolah   Menengah   Atas.   Penelitian   merupakan  ...
Yacinta Arum Dwi Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
METODE GALLERY WALK
Pengaruh Metode Gallery Walk Dipadu Media Gambar Berbasis Potensi Lokal Terhadap Pemahaman Konsep Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik SMA Negeri 1 Gebog
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menguji ada tidaknya pengaruh media gambar berbasis potensi lokal dalam metode gallery walk terhadap pemahaman konsep peserta didik; 2) Menguji ada tidaknya pengaruh media gambar berbasis potensi lokal dalam metode gallery walk terhadap sikap kepedulian lingkungan peserta didikPenelitian ini merupakan Quasy...
Tsania Hayyu Qoshida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Virus Kelas X SMA negeri 8 surakarta Tahun Pelajaran 2018/ 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi virus kelas X SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/ 2019. Penelitian ini termasuk Quasy Experiment dengan Pretest-Posttest Non-equivalent Control Group Design. Populasi penelitian...
Rizka Rakhmahwati Nurjanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
BIOLOGI KINGDOM ANIMALIA
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Strategi Metakognitif Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Siswa Pada Materi Biologi Kingdom Animalia
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur peningkatan KETERAMPILAN metakognitif  siswa  dengan  menerapkan  model  pembelajaran  problem  based learning dengan strategi metakognisi berupa penulisan jurnal reflektif pada materi biologi   kingdom   animalia.   Penelitian   ini   menggunakan   pendekatan   berupa penelitian  ...
Finateli Eka Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENINGKATAN KEMAMPUAN
Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi Lisan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Training Peserta Didik Kelas Xi MIPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berkomunikasi lisan peserta didik melalui penerapan model pembelajaran inquiry training.    Penelitian ini termasuk dalam penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri atas 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi....
Fahma Devi Maulida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PROJECT BASED LEARNING
Peningkatan Kemampuan Menemukan Dan Menghubungkan Konsep Dalam Bentuk Concept Map Dengan Penerapan Teknik Instruksional Pertanyaan Pada Project Based Learning
Penelitian bertujuan untuk mengukur peningkatan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep dengan penerapan teknik instruksional pertanyaan guru di tahap searching for the theoretical background of the driving question project based learning. Subjek penelitian adalah 32 peserta didik kelas X Sekolah Menengah Atas. Penelitian merupakan Penelitian...
Fahma Auliya Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PROJECT BASED LEARNING
Peningkatan Kuantitas Dan Kualitas Pertanyaan Peserta Didik Melalui Penerapan Model Project Based Learning Pada Pembelajaran Biologi Di Kelas X MIPA 1 SMAN 7 Surakarta
Tujuan  penelitian   adalah  untuk   meningkatkan  kuantitas  dan  kualitas pertanyaan peserta didik di kelas X MIPA 1 SMAN 7 Surakarta tahun pelajaran2014/2015 melalui penerapan model project based learning.Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas yang meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi...
Fadhilla Cahya Alifa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENGARUH MODEL REACT
Pengaruh Model React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transfering) Terhadap Keterampilan Laboratorium Siswa Kelas XI
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and Transfering) terhadap keterampilan laboratorium  siswa  kelas  XI.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  eksperimen  semu (quasi experiment) dengan desain pretest posttest nonequivalent control group design. Populasi penelitian...
Dian Permata Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dipadukan Dengan Mindmaping Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Biologi Siswa Kelas X MIA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa kelas X MIA melalui penerapan model pembelajaran kooperatif jigsaw dipadukan dengan mindmapping.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Action Research) yang meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi pada setiap siklusnya. Data utama berupa...
Dian Asfri Kusuma Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENGARUH PENERAPAN MEDIA
Pengaruh Penerapan Media Augmented Reality Eco-Ar 1-3 Berbasis Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Environmental Ethic
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media Augmented Reality ECO AR 1-3 terhadap peningkatan pemahaman konsep environmental ethic. Penelitian ini termasuk dalam penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X MIPA 2 dan XI MIPA 7 yang masing-masing terdiri terdiri dari 35...
Cornelia Zanindita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss