Logo UNS Institutional Repository
  • Koleksi
    • Fakultas
    • Jenis Dokumen
  • Statistik
    • Dokumen Populer
    • Dokumen per Fakultas
    • Dokumen per Prodi
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Sejarah )


Hasil pencarian 111 - 120 dari 604 dokumen
TEKNIK PEMBELAJARAN, KUPON BERBICARA, KEAKTIFAN, KEPERCAYAAN DIRI, PESERTA DIDIK.
Penggunaan Teknik Pembelajaran Time Token pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia dengan Media Kupon Berbicara untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kepercayaan Diri Peserta Didik pada Kelas X IPS 3 SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kepercayaan diri siswa dengan menerapkan teknik pembelajaran Time token dengan media kupon berbicara.Jenis penelitian yang digunakan adalah tindakan kelas. Permasalahan yang diajukan adalah ketidakaktifan dan kurang percaya dirinya peserta didik. Percobaan dilakukan dalam dua siklus,...
Irkham Henry Widiatmoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PENDIDIKAN KARAKTER, PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM, PONDOK PESANTREN.
Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Pondok Pesantren Modern Al Amin Palur
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pelaksanaan pendidikan karakter dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Pondok Pesantren Modern Al Amin Palur; (2) implementasi nilai-nilai karakter yang ada pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dalam kehidupan sehari-hari santri pada Pondok Pesantren Modern Al Amin...
Hilal Izzuddin Waliyullah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
MUSEUM KARST, MEDIA DAN SUMBER MATERI SEJARAH PRAAKSARA.
Museum Karst Indonesia Sebagai Media dan Sumber Pengembangan Materi Sejarah Masa Praaksara Kelas X SMA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Latar belakang berdirinya museum karst Indonesia; (2) Koleksi museum karst Indonesiayang berkaitan dengan materi sejarah masa Praaksara; (3) Relevansi museum karst Indonesia sebagai media dan sumberpengembangan materi sejarah masa Praaksara kelas X SMA.Metode yang digunakan dalam...
Dicky Irawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SISTEM ZONASI, PROSES DAN HASIL BELAJAR, PEMBELAJARAN SEJARAH.
Pengaruh Penerapan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru terhadap Proses dan Hasil Pembelajaran Sejarah pada SMA Negeri di Kota Surakarta
AbstrakTujuan Penelitian ini yaitu : (1) Mengetahui strategi guru sejarah menghadapi sistem zonasi dalam pembelajaran sejarah SMA Negeri di Surakarta, (2) Mengetahui Persiapan guru menghadapi peserta didik hasil dengan kemampuan lebih heterogen dalam pembelajaran sejarah, (3) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran sejarah yang dalam menghadapi...
Devingga Kurnia Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
MANGKUNEGARA VII, KEBUDAYAAN JAWA, SEJARAH KEBUDAYAAN
Peran Mangkunegara VII dalam Inovasi Pengembangan Kebudayaan Jawa Tahun 1917-1944 dan Relevansinya Sebagai Materi Sejarah Kebudayaan
AbstrakTujuan  penelitian  ini  adalah  (1)  untuk  mengetahui  peran  Mangkunegara  VII dalam inovasi pengembangangan kebudayaan Jawa Tahun 1918-1942, (2) untuk mengetahui relevansi peran Mangkunegara VII dalam inovasi pengembangangan kebudayaan Jawa Tahun 1918-1942 sebagai materi sejarah kebudayaan.Metode penelitian yang digunakan...
Bayu Satriyo Panegak
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
REVOLUSI HIJAU, PERUBAHAN SOSIAL EKONOMI, PETANI, SEJARAH AGRARIA
Pengaruh Revolusi Hijau terhadap Perubahan Sosial Ekonomi Petani di Kabupaten Karanganyar Tahun 1969-1998 dan Relevansinya Bagi Pengembangan Materi Sejarah Agraria
AbstrakPenulisan skripsi ini bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) latar belakang lahirnya revolusi hijau di Kabupaten Karanganyar pada masa Orde Baru; (2) pelaksanaan revolusi hijau di Kabupaten Karanganyar pada masa Orde Baru; (3) dampak revolusi hijau terhadap perubahan sosial ekonomi petani di Kabupaten Karanganyar pada tahun 1969-1998; (4)...
Aris Agus Styawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING, PERMAINAN UNO, KEAKTIFAN, HASIL BELAJAR SEJARAH.
Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan Media Permainan Uno untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar sejarah siswa kelas XI IPS 1 di SMA Negeri 1 Karanganyar melalui penerapan model pembelajaran snowball throwing dengan media permainan UNO.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri atas perencanaan,...
Andripa Cahya Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SEJARAH LOKAL, SEJARAH LOKAL DI SURAKARTA, PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Implementasi Pembelajaran Sejarah Lokal di Kelas Xi MIPA SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian bertujuan untuk mengetahui: 1) Pemahaman guru sejarah SMA Batik 1 Surakarta terhadap sejarah lokal di Surakarta, 2) Perencanaan pembelajaran sejarah lokal di kelas XI MIPA, 3) Pelaksanaan pembelajaran sejarah lokal di kelas XI MIPA, 4) Kendala pembelajaran sejarah lokal di kelas XI MIPA.Penelitian ini menggunakan deskriptif...
Tri Mardhiyah Rusmana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KEBUDAYAAN JAWA, TARI BEDHAYA ANGLIRMENDHUNG, NILAI EDUKATIF, SEJARAH KEBUDAYAAN.
Kajian Nilai-Nilai Edukatif Tari Bedhaya Anglirmendhung Sebagai Pengembangan Materi Sejarah Kebudayaan
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) eksistensi tari Bedhaya Anglirmendhung di era sekarang; (2) nilai-nilai edukatif dalam tari Bedhaya Anglirmendhung; (3) relevansi kajian nilai-nilai edukatif tari Bedhaya Anglirmendhung bagi pengembangan materi sejarah kebudayaan.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber...
Khoirul Diniyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SQ3R, KARTU BERANTAI, KREATIVITAS BELAJAR, HASIL BELAJAR, SISWA
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Survey, Question, Read, Recite, Review(SQ3R) dengan Media Kartu Berantai untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 1 SMA N 2 Sukoharjo Tahun 2019/2020
AbstrakTujuan penelitian ini untuk: 1) meningkatkan kreativitas siswa kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Sukoharjo Melalui penggunaan Model pembelajaran kooperatif tipe SQ3R dengan Media Kartu Berantai, 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Sukoharjo melalui penggunaan Model pembelajaran kooperatif tipe SQ3R dengan...
Jonathan Tegar Tri Santyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
  • First
  • Previous
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Informasi : Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri | Legal Warning | Cara Menjadi Anggota | Panduan Akses Repositori | Tentang |
© 2023 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss