Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Peran Gpk Dalam Upaya Meningkatkan Pelayanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Di Kota Solo. Metode Penelitian Yang Digunakan Kualitatif Deskriptif. Subjek Dalam Penelitian Ini Adalah Gpk Yang Diambil Melalui Tekhnik Purposive Sampling Dari Lima Sekolah...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Metode Simulasi Terhadap Peningkatan Perbendaharaan Kata Pada Anak Tunarungu Kelas V Semester 2 Slb-B Yrtrw Surakarta Tahun Pelajaran 2012-2013. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode Eksperimen Menggunakan One Group Pretest-Postest Design Yaitu Sekelompok Subjek Dikenai...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Bimbingan Guru Terhadap Kemandirian Anak Tunagrahita Sdlb C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Sampel Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Seluruh Populasi Yang Berjumlah 20 Orang. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Kuantitatif Dengan...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Anak Berkesulitan Berhitung Kelas Iv Dan V Semester Ii Di Sd Negeri Petoran Tahun Ajaran 2013/2014. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah.Metode Deskriptif Kuantitatif. Populasi Dalam Penelitian Ini Adalah Siswa Berkesulitan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi AutoCAD terhadap peningkatan prestasi belajar siswa Tunarungu pada mata pelajaran matematika Kelas IV SLB-B YRTRW Surakarta. Metode Penelitian yang digunakan adalah eksperimen One Group Pretest – Posttest Design.Subjek penelitian ini adalah siswa tunarungu kelas IV semester...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flashcards dalam meningkatkan respon terhadap instruksi pada anak autis SLB Negeri Surakarta tahun 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis pendekatan penelitian subjek tunggal desain Reversal A-B-A-B, yang mana subjek dikenai perlakuan berulang untuk...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penerapan Metode Outdoor Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Peningkatan Kosakata Anak Tunarungu Kelas I Sdlb Abcd Ypalb Cepogo Tahun 2012/2013. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode Eksperimen Dengan Rancangan Eksperimen One Group Pre Test-Post Test Design, Yang Mana...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media cerita bergambar terhadap peningkatan keterampilan membaca pada anak tunalaras kelas III SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test - post test design, yang mana sekelompok subyek...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Michael flash card terhadap prestasi belajar IPA anak tunagrahita ringan kelas VII SMPLB-C Setya Darma Surakarta Tahun 2013. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut, penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan one group pre post test design, dimana sekelompok subyek...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Saviterhadap Peningkatan Pemahaman Materi Pada Pelajaran Ips Siswa Tunalaras Kelas Iv Slb E Bhina Putera Surakarta Tahun 2014. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode Eksperimen Dengan Rancangan One Group Pre Test – Post Test Design, Yang Mana...