PEMBELAJARAN BERBASIS TASK ANALYSIS
ABSTRAK
Riris Rochmalina. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS TASK ANALYSISDALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SEMESTER II DI SLBC YSSD SURAKARTA TAHUN 2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli. 2014.
Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui efektifitas...
Riris Rochmalina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
METODE DISCOVERY
ABSTRAK
Novia Linawati. PENGGUNAAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MENGENAL BENTUK BANGUN DATAR ANAK AUTIS.Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni. 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan metode Discovery dalam meningkatkan...
Novia Linawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
METODE KATA LEMBAGA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari metode kata
lembaga terhadap kemampuan membaca permulaan bagi anak berkesulitan belajar
melalui inklusi model kluster pull out di SDN 2 Semangkak Klaten tahun 2014.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
dengan rancangan eksperimen One group...
Yuhan Wahyu Widhiyanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
METODE OUTDOOR STUDY
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode outdoor study terhadap hasil belajar matematika materi sifat bangun datar pada anak lamban belajar kelas V di SD Negeri Kartodipuran 21 Surakarta tahun 2014.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan model One Group Pretest-Posttest Design, yang mana...
Rahayu Tripangesthi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
LAMBAN BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pangaruh penggunaan reward dan punishment terhadap kemandirian belajar dan prestasi belajar anak lamban belajar di SD N Petoran Surakarta.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen Single Subject Research dengan desain A-B-A-B dengan...
Femi Prihandini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PENERIMAAN GURU DAN MASYARAKAT
PENDIDIKAN INKLUSI DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2014. Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
Juni 2014.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui sikap guru terhadap
pendidikan inklusi di kabupaten Klaten. (2) Mengetahui sikap masyarakat
terhadap pendidikan inklusi di kabupaten...
Eka Yuni Astari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PERBENDAHARAAN KATA
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh permainan Thematic Dominoes dalam meningkatkan perbendaharaan kata Bahasa Inggris Anak Tunalaras kelas VIII SLB Bhina Putera Surakarta tahun jaran 2013/2013.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu One Group...
Rikardus Lovino Dwi Andoko
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PERPUSTAKAAN,
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas perpustakaan keliling terhadap minat baca remaja tunadaksa di BBRSBD tahun 2014.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel yang diambil peneliti adalah 20 remaja tunadaksa di BBRSBD, 4 petugas perpustakaan keliling dan 1...
Vista Thoriqul Ahda
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KECERDASAN EMOSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan tingkat kecerdasan emosi anak tuna daksa di SLB Surakarta dengan anak tuna daksa di SD inklusi Surakarta.
Penelitian ini menggunakan metode kombinasi (mixed methods). Penelitian ini merupakan langkah penelitian yang menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu...
Ervin Septiana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MATH FLASH CARDS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan math flash cards terhadap prestasi belajar matematika penjumlahan bilang pada anak tunalaras kelas II SLB E Bhina Putera Surakarta tahun 2013.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test - post test design, yang mana sekelompok subyek dikenai...
Theresia Putri Munareta
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014