ABSTRAK Indri Fatmawati.“STUDI KOMPARASI TINGKAT PENGUASAAN KOSA KATA BENDA DAN KERJA SISWA TUNARUNGUANTARA PEMBELAJARAN MELALUI METODE ORAL DAN ISYARAT KELAS PERSIAPAN SLB/ B YRTRW SURAKARTATAHUN AJARAN 2013/ 2014”. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juni 2014. Penelitian ini bertujuan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan terapi bermain untuk meningkatkan keterampilan motorik halus pada siswa tunaganda kelas Persiapan/TK di SLB A YAAT Klaten tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pemberian intervensi dengan subyek tunggal (Single Subject Research). Desain...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: Mengetahui Implementasi Pasal 13 Peraturan Daerah Kabupaten Klaten Nomor 2 Tahun 2011 sebagai Upaya Pemerintah Dalam Menciptakan Kesamaan Hak Dan Kesempatan Pendidikan Bagi ABK di SD Inklusi Kabupaten Klaten Tahun 2014. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode studi...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh pembelajaran bahasa isyarat terhadap kepercayaan diri anak tunarungu siswa SLB Bhakti Kencana Sleman Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen one group pretest- posttest design, yakni sekelompok subyek yang diberi perlakuan pada...

ABSTRAK Resti Anggraeni. PENGARUH METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR)TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA TUNARUNGU SMP DI SLB-B YRTRW SURAKARTA TAHUN 2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Maternal Reflektif...

ABSTRAK Fajar Indri Hapsari, STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR IPS ANTARA PENDEKATAN KONVENSIONAL DENGAN PENDEKATAN MIND MAPPING PADA ANAK LAMBAN BELAJAR KELAS IV DI SD BENDAN 2 DAN SD BANYUDONO 3 TAHUN 2014. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univeristas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2014. Penelitian ini bertujuan untuk...

ABSTRAK Dita N Sunu Wijayanto. PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN APLIKASI SMARTFIELD TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PEMAHAMAN BANGUN DATAR SEDERHANA ANAK TUNARUNGU KELAS 2B DI SLB B YAKUT PURWOKERTO TAHUN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2014. Tujuan penelitian ini...

ABSTRAK Andriyani. EFEKTIFITAS METODE GLENN DOMAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 2 SEMESTER II DI SLB ABCD YPALB CEPOGO TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) peran GPK dalam menyelenggarakan identifikasi dan assesmen siswa, (2) peran GPK dalam menyelenggarakan program khusus atau pendidikan kompensatoris, (3) peran GPK dalam menyelenggarakan layanan pembelajaran khusus, (4) peran GPK dalam menyelenggarakan adaptasi media, (5) peran GPK dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran senam berirama terhadap motorik kasar anak autis dengan gangguan motorik kasar di Sekolah Khusus Mitra Ananda Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi...