Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pangaruh penggunaan reward dan punishment terhadap kemandirian belajar dan prestasi belajar anak lamban belajar di SD N Petoran Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen Single Subject Research dengan desain A-B-A-B dengan...

PENDIDIKAN INKLUSI DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui sikap guru terhadap pendidikan inklusi di kabupaten Klaten. (2) Mengetahui sikap masyarakat terhadap pendidikan inklusi di kabupaten...

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh permainan Thematic Dominoes dalam meningkatkan perbendaharaan kata Bahasa Inggris Anak Tunalaras kelas VIII SLB Bhina Putera Surakarta tahun jaran 2013/2013. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu One Group...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas perpustakaan keliling terhadap minat baca remaja tunadaksa di BBRSBD tahun 2014. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel yang diambil peneliti adalah 20 remaja tunadaksa di BBRSBD, 4 petugas perpustakaan keliling dan 1...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan tingkat kecerdasan emosi anak tuna daksa di SLB Surakarta dengan anak tuna daksa di SD inklusi Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi (mixed methods). Penelitian ini merupakan langkah penelitian yang menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan math flash cards terhadap prestasi belajar matematika penjumlahan bilang pada anak tunalaras kelas II SLB E Bhina Putera Surakarta tahun 2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test - post test design, yang mana sekelompok subyek dikenai...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran matematika realistik dalam meningkatkan kemampuan mengenal waktu dengan jarum jam pada anak tunagrahita kelas VI di SLB Negeri Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis pendekatan penelitian subjek tunggal desain Reversal A-B, yang mana subjek...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas II SDLB Negeri Cendono, Kudus tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen - group...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan multimedia interaktif I-CHAT terhadap penguasaan perbendaharaan kata anak tunarungu kelas I di SLB Negeri Sragen tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen one group pretest posttest design. Penelitian ini berlokasi di SLB Negeri Sragen dengan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada pengaruh mendongeng dengan penggunaan media audio visual terhadap kemampuan membaca anak berkeusiltan belajar membaca. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SD N Kartodipuran Surakarta tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif atau...