METODE KATA LEMBAGA
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari metode kata
lembaga terhadap kemampuan membaca permulaan bagi anak berkesulitan belajar
melalui inklusi model kluster pull out di SDN 2 Semangkak Klaten tahun 2014.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
dengan rancangan eksperimen One group...
							
								 Yuhan Wahyu Widhiyanto
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2014
							 
						 
									
							METODE OUTDOOR STUDY
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode outdoor study terhadap hasil belajar matematika materi sifat bangun datar pada anak lamban belajar kelas V di SD Negeri Kartodipuran 21 Surakarta tahun 2014.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan model One Group Pretest-Posttest Design, yang mana...
							
								 Rahayu Tripangesthi
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2014
							 
						 
									
							LAMBAN BELAJAR
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pangaruh penggunaan reward dan punishment terhadap kemandirian belajar dan prestasi belajar anak lamban belajar di SD N Petoran Surakarta.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen Single Subject Research dengan desain A-B-A-B dengan...
							
								 Femi Prihandini
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2014
							 
						 
									
							PENERIMAAN GURU DAN MASYARAKAT
							
							PENDIDIKAN INKLUSI DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2014. Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
Juni 2014.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui sikap guru terhadap
pendidikan inklusi di kabupaten Klaten. (2) Mengetahui sikap masyarakat
terhadap pendidikan inklusi di kabupaten...
							
								 Eka Yuni Astari
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2014
							 
						 
									
							PERBENDAHARAAN KATA
							
							Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh permainan Thematic Dominoes dalam meningkatkan perbendaharaan kata Bahasa Inggris Anak Tunalaras kelas VIII SLB Bhina Putera Surakarta tahun jaran 2013/2013. 
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu One Group...
							
								 Rikardus Lovino Dwi Andoko 
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2014
							 
						 
									
							PERPUSTAKAAN,
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas perpustakaan keliling terhadap minat baca remaja tunadaksa di BBRSBD tahun 2014.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel yang diambil peneliti adalah 20 remaja tunadaksa di BBRSBD, 4 petugas perpustakaan keliling dan 1...
							
								 Vista Thoriqul Ahda
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2014
							 
						 
									
							KECERDASAN EMOSI
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan tingkat kecerdasan emosi anak tuna daksa di SLB Surakarta dengan anak tuna daksa di SD inklusi Surakarta.
Penelitian ini menggunakan metode kombinasi (mixed methods). Penelitian ini merupakan langkah penelitian yang menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu...
							
								 Ervin Septiana
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2014
							 
						 
									
							MATH FLASH CARDS
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan math flash cards terhadap prestasi belajar matematika penjumlahan bilang pada anak tunalaras kelas II SLB E Bhina Putera Surakarta tahun 2013.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test - post test design, yang mana sekelompok subyek dikenai...
							
								 Theresia Putri Munareta
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2014
							 
						 
									
							MATEMATIKA
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran matematika realistik dalam meningkatkan kemampuan mengenal waktu dengan jarum jam pada anak tunagrahita kelas VI di SLB Negeri Surakarta. 
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis pendekatan penelitian subjek tunggal desain Reversal A-B, yang mana subjek...
							
								 Dian Wahyuningtyas
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2014
							 
						 
									
							METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR)
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas II SDLB Negeri Cendono, Kudus tahun ajaran 2013/2014.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen - group...
							
								 Ricas Maulana
								 Skripsi
								 Surakarta-F.KIP-2014