tes lebih besar 72,40 daripada nilai rata-rata pre tes 39,20. Hasil analisis non parametrik diperoleh nilai Z = -2.023 dengan P = 0.042. Hipotesis dari hasil analisis diatas berbunyi ada pengaruh secara signifikan penggunaan multimedia terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik berkesulitan belajar pada materi bangun datar kelas IV SD...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan sebuah sekolah, ditinjau dari sarana dan prasarana pendukung penyelenggaraan pendidikan inklusif di Kabupaten Wonogiri tahun 2012, yang meliputi, sarana dan prasarana yang tersedia, sumberdaya yang ada, dan aksesibilitas yang sudah tersedia. Penelitian ini menggunakan pendekatan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penerapan metode pembelajaran Quantum Teaching terhadap peningkatan prestasi belajar siswa mata pelajaran matematika pada anak yang mengalami problem belajar kelas V SD di Kecamatan Sragen tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen jenis...

Penelitian ini bertujuan : Untuk meningkatkan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran konstruktivistik pada siswa Tunanetra di kelas V semester II SLB-A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2010/2011. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus, tiap siklus terdiri dari...

Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) mengetahui hubungan pemahaman bahasa oral dengan kemampuan membaca permulaan; 2) mengetahui hubungan pemahaman bahasa isyarat dengan kemampuan membaca permulaan; dan 3) mengetahui hubungan pemahaman bahasa oral dan bahasa isyarat dengan kemampuan membaca permulaan.Bentuk penelitian ini adalah...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar matematika melalui pembelajaran yang menggunakan media animasi flash pada pokok bahasan pecahan sederhana pada siswa kelas III D YPAC Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Pendekatan penelitian ini adalah menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)....

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pengajaran Individual terhadap peningkatan hasil belajar operasi hitung pada siswa berkesulitan belajar matematika kelas III SD Negeri 2 Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pretest-...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penggunaan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar matematika materi perkalian pada siswa berkesulitan belajar kelas II semester genap SD Negeri Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode analisis Glass terhadap kemampuan menulis permulaan peserta didik dengan kesulitan belajar menulis kelas II SD Negeri Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pre test-post...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca intensif melalui penerapan strategi KWL (Know-Want to know- Learned) siswa berkesulitan belajar kelas III SDN Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Tindakan...