Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan metode Struktural Analitik Sintetik pada anak berkesulitan belajar membaca kelas II semester II di SDN Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada atau tidaknya perbedaan sikap antara kepala sekolah, guru dan orangtua terhadap ABK dalam sekolah inklusi, (2) ada atau tidaknya hubungan antara tingkat pendidikan dengan sikap masyarakat terhadap ABK dalam sekolah inklusi, dan (3) ada atau tidaknya perbedaan sikap antara orangtua siswa normal...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) prevalensi anak berkebutuhan khusus di Kabupaten Wonogiri tahun 2012, (2) klasifikasi anak berkebutuhan khusus berdasarkan kelainannya, (3) klasifikasi anak berkebutuhan khusus berdasarkan umurnya, (4) prosentase anak berkebutuhan khusus di setiap kecamatan, (5) jumlah anak berkebutuhan khusus yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar sains pada materi energi dan perubahannya melalui penggunaan media interaktif berbasis macromedia flash bagi anak autis kelas V semester 2 di SLB Autis Harmony Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Jenis penelitian yang digunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar ilmu pengetahuan alam pada pokok bahasan keadaan cuaca melalui media slide pada anak tunagrahita ringan kelas X di SLB C Setya Darma Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Pendekatan penelitian ini adalah menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subyek...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keterampilan bercerita melalui media boneka tangan bagi siswa Kelas VI SLB C Setya Darma Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan...

tes lebih besar 72,40 daripada nilai rata-rata pre tes 39,20. Hasil analisis non parametrik diperoleh nilai Z = -2.023 dengan P = 0.042. Hipotesis dari hasil analisis diatas berbunyi ada pengaruh secara signifikan penggunaan multimedia terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik berkesulitan belajar pada materi bangun datar kelas IV SD...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan sebuah sekolah, ditinjau dari sarana dan prasarana pendukung penyelenggaraan pendidikan inklusif di Kabupaten Wonogiri tahun 2012, yang meliputi, sarana dan prasarana yang tersedia, sumberdaya yang ada, dan aksesibilitas yang sudah tersedia. Penelitian ini menggunakan pendekatan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penerapan metode pembelajaran Quantum Teaching terhadap peningkatan prestasi belajar siswa mata pelajaran matematika pada anak yang mengalami problem belajar kelas V SD di Kecamatan Sragen tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen jenis...

Penelitian ini bertujuan : Untuk meningkatkan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran konstruktivistik pada siswa Tunanetra di kelas V semester II SLB-A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2010/2011. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus, tiap siklus terdiri dari...