Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend KhususLuar Biasa )


Hasil pencarian 601 - 610 dari 835 dokumen
MEDIA TALKING BOOK
Efektifitas Penggunaan Media Talking Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Pada Anak Tunanetra Kelas Iii Sd Di Slb/A-Ykab Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Evania Hasna. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA TALKING BOOKUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAKTUNANETRA KELAS III SD DI SLB/A-YKAB SURAKARTA TAHUNAJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2014Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan...
Evania Hasna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEDIA PEMBELAJARAN--DOMINO
Pengaruh Pembelajaran Dengan Media Domino Bertema Terhadap Prestasi Belajar IPA Materi Tata Surya Siswa Kelas VI SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan media domino bertema terhadap prestasi belajar IPA materi tata surya siswa kelas VI SLB E Bhina Putera Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif pendekatan eksperimen dengan desain One Group Pre-test Posttest Design,...
Tri Angga Wahyu Natalia
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
MODEL PEMBELAJARAN--WORD SQUARE ; PENDIDIKAN LUAR BIASA
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Tunalaras Kelas IX di SLB- E Bhina Putera Surakarta Tahun 2014/ 2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran word square terhadap penguasaan kosakata Bahasa Inggris untuk anak tunalaras kelas IX di SLB- E Bhina Putera Surakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen menggunakan rancangan penelitiannya one group pretest posttest design.Populasi yang digunaan dalam...
Hulfah
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
PRESTASI BELAJAR ; PENDIDKAN LUAR BIASA
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Media Atlas Taktual Pada Siswa Tunanetra Kelas V Di SLB/A-YKAB Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar IPS melalui media atlas taktual pada siswa tunanetra kelas V di SLB/A-YKAB Surakarta tahun pelajaran 2014/ 2015.Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan desain pre-experimental (non design), one group pretest-posttest design. ssyaitu penelitian eksperimen...
Dwi Cahyati
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
HIPERAKTIVITAS
Pengaruh Penerapan Sistem Token Ekonomi terhadap Perubahan Tingkat Hiperaktivitas Anak Autis di SLB C1 YSSD Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAK    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pemberian sistem token ekonomi terhadap tingkat hiper aktivitas anak autis di SLB C1 YSSD Surakarta.    Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen Single Subject Research desain A-B-A-B...
Erna Eka Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MNEMONIC
Pengaruh Penggunaan Metode Mnemonic dengan Teknik Numeric terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Mengenal Lambang Bilangan 1-10 pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB C YSSD Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode mnemonic dengan teknik numericterhadap peningkatan prestasi belajar matematika materi mengenal lambang bilangan 1-10 pada siswa tunagrahita ringan di SLB C YSSD Surakarta tahun ajaran 2014/2015Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen berbentuk Single Subject...
Astri Andriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNALARAS
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Tipe Talking Stick terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Kata bagi Siswa Tunalaras Kelas I di SDLB-E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2014/ 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dengan tipe talking stick terhadap peningkatan kemampuan membaca kata bagi siswa tunalaras kelas I di SDLB-E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2014/ 2015. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan teknik one group pretest-posttest design, dimana sekelompok...
Tri Wiryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNAGRAHITA
Pengaruh Metode Bermain Terhadap Kemampuan Gerak Lokomotor dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif dada Anak Tunagrahita Sedang di SLB A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain terhadap kemampuan gerak lokomotor dalam pembelajaran pendidikan jasmani adaptif pada anak tunagrahita sedang di SLB A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.      Penelitian ini menggunakan metode eksperimen subjek tunggal (Single Subject Research) dengan...
Rizky Putri Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar IPS Materi Pokok Penyimpangan Sosial Untuk Siswa Tunalaras Kelas VIII di SLB-E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap peningkatan prestasi belajar IPS materi pokok penyimpangan sosial untuk siswa tunalaras kelas VIII di SLB-E Bhina Putera Surakarta.Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen kuasi menggunakan desain one...
Restu Dwijayanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PENERAPAN OLAHRAGA ADAPTIF
Penerapan Olahraga Adaptif pada Cabang Beladiri Shorinji Kempo Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Anak Tunanetra SMPLB A Yaat Klaten Tahun 2014
Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan olahraga adaptif pada cabang beladiri shorinji kempo untuk meningkatkan kepercayaan diri anak tunanetra SMPLB A YAAT Klaten Tahun 2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan one grup pretest dan posttes design. Populasi dalam penelitian...
Grahita SK Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
  • First
  • Previous
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss