MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaanMacromedia Flash Player 6 dalam meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-10 pada anak tuna grahita ringan kelas II.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen.Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu One Group Pretest-PosttestDesign, dimana...
Oktavianes Andri Prasetia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE OUTDOOR LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode outdoor learning terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan alam bagi peserta didik tunarungu kelas II di SDLB YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.Penelititian ini menggunakan metode eksperimen dengan one group pretest-posttest design, dimana sekelompok subjek diberikan...
Dinar Caesar Septintania
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INDEX CARD MATCH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Index Card Match terhadap prestasi belajar matematika siswa tunanetra kelas V di SLB-A YKAB Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian Single Subject Research (SSR) dengan menggunakan desain A-B-A-B, dimulai dari menentukan baseline kemudian...
Eris Nurmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INKUIRI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap prestasi belajar IPA siswa tunarungu SMP di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan pre experimental design dengan pola eksperimen one...
Adhi Syahputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MIND MAPPING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar IPA siswa tunalaras kelas V di SLB-E Bhina Putera Surakarta melalui penggunaaan metode pembelajaran mind mapping.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan one group pre test – post test design, yang mana subjek dikenai perlakuan untuk...
Aditya Eko Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
AKSARA JAWA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa dengan media flash card aksara Jawa pada anak tunalaras kelas III SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Design. Subjek penelitian merupakan enam siswa...
Risna Primaningtyas Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE OUTING CLASS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan metode outing class untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa Tunarungu kelas V B di SLB Negeri Jepara tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan menggunakan one grup pretest-posttest design.Populasi penelitian ini adalah delapan...
Haris Arista Purnaditya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE FORWARD CHAINING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metodeForward Chaining terhadap keberhasilan activity daily life anak tunagrahita ringanSLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimendengan rancangan eksperimen - group pretest - posttest design, yang...
Galang Perdana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DESAI GRAFIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan program aplikasi CorelDraw X5 dapat meningkatkan keterampilan membuat desain grafis poster pada siswa lamban belajar kelas VIII SLB/A YKAB Surakarta tahun 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian Single Subject Research (SSR) dengan menggunakan desain A-B-A, dimulai...
Yiyin Pranitif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas strategi pembelajaran tematik integratif dalam meningkatkan pemahaman mematuhi peraturan di sekolah melalui pembelajaran IPS bagi anak tunagrahita kelas VI di SLB C Shanti Yoga Klaten tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest...
Tomy Nurcahyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015