Institutional Repository UNS

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Kompetensi Kewarganegaraan Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Penghargaan Terhadap Hak Perempuan (Studi di Sekolah Menengah Atas Al Islam 1 Surakarta)

ABSTRAKHapsari Istiningsih. K6411029. Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan untuk Membentuk Kompetensi Kewarganegraan Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Penghargaan Terhadap Hak Perempuan (Studi di Sekolah Menengah Atas Al Islam 1 Surakarta). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Tujuan...

Hapsari Istiningsih

Skripsi

Surakarta-FKIP-2016

PENGUASAAN KOMPETENSI GURU

Penguasaan Kompetensi Guru dan Implikasinya terhadap Penguatan Sikap Bela Negara Siswa (Studi pada Siswa Kelas X di SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016 )

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui penguasaan kompetensiguru Pendidikan Kewarganegaraan di SMK Wikarya Karanganyar. 2) Untukmengetahui apakah penguasaan kompetensi guru pendidikan kewarganegaraandibutuhkan sebagai penguatan sikap bela negara siswa di SMK WikaryaKaranganyar. 3) Untuk mengetahui implikasi penguasaan kompetensi...

Agustina Setyorini

Skripsi

Surakarta-FKIP-2016

HASIL BELAJAR SISWA

Perbedaan Hasil Belajar Afektif Antara Siswa yang Aktif dan Tidak Aktif dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Ditinjau dari Aspek Nilai-Nilai Kebangsaan pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/2016)

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar afektif siswa antara siswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi siswa intra sekolah ditinjau aspek nilai-nilai kebangsaan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif komparatif. Populasi yang...

Ivan Budhi Kurniawan

Skripsi

Surakarta-FKIP-2016

SIKAP TOLERANSI

Pengaruh Penggunaan Model Konsiderasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menghargai Sikap Toleransi terhadap Keragaman Suku, Agama, Ras, Budaya, dan Gender di SMP Negeri 3 Mojogedang

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruhhasil belajar pendidikan kewarganegaraan pada aspek afektif dengan modelpembelajaran konsiderasi pada kompetensi dasar menghargai sikap toleransiterhadap keragaman suku, agama, ras, budaya, dan gender.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode...

Torry Priambodo

Skripsi

Surakarta-FKIP-2015

IMPLEMENTASI

Implementasi pemberlakuan kurikulum 2013 dan ktsp terhadap penilaian sikap kewarganegaraan (Studi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sambirejo, Kabupaten Sragen)

Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Sambirejo, 2) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap sesudah kembali ke KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo, dan 3) untuk mengetahui pencapaian tujuan sikap kewarganegaraan pada KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo.Penelitian ini...

Putri Ayu Nurrohmah

Skripsi

Surakarta-FKIP-2016

KESETARAAN HAK

Kesetaraan Hak Memperoleh Pendidikan Kepercayaan Bagi Penghayat Kepercayaan (Studi Kasus Paguyuban Budaya Bangsa di Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen)

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) bagaimana pemenuhan hak pendidikan kepercayaan bagi penghayat kepercayaan Paguyuban Budaya Bangsa di Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen dalam mewujudkan kesetaraan hak, (2) apa faktor penyebab ketidaksetaraan dalam pemenuhan hak pendidikan kepercayaan bagi penghayat kepercayaan Paguyuban...

Julita Widya Dwintari

Skripsi

Surakarta-FKIP-2016

KARAKTER

Penguatan Nilai-Nilai Karakter untuk Siswa dalam Membentuk Sikap Menjadi Warga Negara yang Baik (Good Citizenship) Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Studi Pada Siswa Kelas VIII di SMP N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/2016)

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pelaksanaan penguatan nilai-nilai karakter untuk siswa dalam membentuk sikap menjadi warga negara yang baik (Good Citizenship) melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa kelas VIII di SMP N 1 Banyudono. 2) Untuk mengetahui hambatan dalam penguatan nilai-nilai ...

Aprina Lintang Permatasari

Skripsi

Surakarta-FKIP-2015

PEDAGOGIK

Strategi Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru PKN dan Implikasinya terhadap Proses Belajar Mengajar dan Hasil Belajar Siswa (Study Kasus Guru PKN Miss Match di SMP dan SMA Swasta Kecamatan Udanawu Blitar)

ABSTRAKTujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui: (1) Strategi yang digunakan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru PKn Miss match. (2) Mengetahui implikasinya terhadap proses belajar mengajar dan (3) Implikasinya terhadap hasil belajar siswa.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian...

Dwi Faridatul Khusna

Skripsi

Surakarta-FKIP-2015

SISTEM POLITIK INDONESIA

Perbedaan Strategi Pembelajaran Student Created Case Studies dengan Question Student Have terhadap Partisipasi Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menampilkan Peran Serta dalam Sistem Politik di Indonesia (Studi pada SiswaKelas X SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2014/2015)

ABSTRACTThis study aimed to find out whether or not there is a difference of Student Created Case Studies and Question Student Have learning strategies on learning participation in basic competency of featuring participation in political system in Indonesia (A Study on the 10th graders of SMA Negeri 1 Ngemplak in the school year of 2014/2015).The...

Dewi Indriyanti

Skripsi

Surakarta-FKIP-2015

KOMPETENSI GURU

Kompetensi guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dalam melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian serta implikasinya terhadap hasil belajar siswa pada kurikulum 2013 (Studi Kasus Di SMA Negeri 1 Teras Boyolali)

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendiskripsikan kompetensi guru yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian sesuai dengan kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Teras Boyolali. 2) Untuk mengetahui implikasi dari kompetensi guru yang dilakukan oleh guru mata...

Afin Setiawan

Skripsi

Surakarta-FKIP-2016

Daftar Dokumen Prodi ( PendPancasila KewgnPPKN )

Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Kompetensi Kewarganegaraan Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Penghargaan Terhadap Hak Perempuan (Studi di Sekolah Menengah Atas Al Islam 1 Surakarta)

Penguasaan Kompetensi Guru dan Implikasinya terhadap Penguatan Sikap Bela Negara Siswa (Studi pada Siswa Kelas X di SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016 )

Perbedaan Hasil Belajar Afektif Antara Siswa yang Aktif dan Tidak Aktif dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Ditinjau dari Aspek Nilai-Nilai Kebangsaan pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/2016)

Pengaruh Penggunaan Model Konsiderasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menghargai Sikap Toleransi terhadap Keragaman Suku, Agama, Ras, Budaya, dan Gender di SMP Negeri 3 Mojogedang

Implementasi pemberlakuan kurikulum 2013 dan ktsp terhadap penilaian sikap kewarganegaraan (Studi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sambirejo, Kabupaten Sragen)

Kesetaraan Hak Memperoleh Pendidikan Kepercayaan Bagi Penghayat Kepercayaan (Studi Kasus Paguyuban Budaya Bangsa di Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen)

Penguatan Nilai-Nilai Karakter untuk Siswa dalam Membentuk Sikap Menjadi Warga Negara yang Baik (Good Citizenship) Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Studi Pada Siswa Kelas VIII di SMP N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/2016)

Strategi Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru PKN dan Implikasinya terhadap Proses Belajar Mengajar dan Hasil Belajar Siswa (Study Kasus Guru PKN Miss Match di SMP dan SMA Swasta Kecamatan Udanawu Blitar)

Perbedaan Strategi Pembelajaran Student Created Case Studies dengan Question Student Have terhadap Partisipasi Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menampilkan Peran Serta dalam Sistem Politik di Indonesia (Studi pada SiswaKelas X SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2014/2015)

Kompetensi guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dalam melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian serta implikasinya terhadap hasil belajar siswa pada kurikulum 2013 (Studi Kasus Di SMA Negeri 1 Teras Boyolali)

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Fakultas