Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 1861 - 1870 dari 2485 dokumen
BERCERITA
Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Metode Bercerita dengan Media Boneka Tangan pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumi I No. 67 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi dan mendeskripsikan cara menerapkan metode bercerita dengan menggunakan media boneka tanganyang dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IVSD NegeriBumi 01 No. 67 Surakartatahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Rini Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBACA
Peningkatan Keterampilan Membaca Lancar Kalimat Sederhana Melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas I SDN Tegalsari No.60, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membacalancar kalimat sederhana melalui penggunaan metode pembelajaran Survey,Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) pada siswa kelas I SDN TegalsariNo.60, Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan...
Andhitya Mualif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROKLAMASI KEMERDEKAAN
Penerapan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peranan dan Jasa Tokoh-Tokoh Kemerdekaan (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Tambaksari, Kuwarasan Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2014/2015)
ABSTRAKTujuan Penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep peranandan jasa tokoh-tokoh kemerdekaan dengan menerapkan model kooperatif tipeSnowball Throwing (ST) pada siswa kelas V SD Negeri Tambaksari tahun ajaran2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsungselama 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4...
Algiyan Eko Prasetya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IPS
Penerapan Model Kooperatif Tipe Make A Match dalam Peningkatan Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas IV SDN 1 Kalijirek Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah:(1) untuk mendiskripsikan penerapan model kooperatif tipe make a match dalam meningkatkan pembelajaran IPS tentang kegiatan ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya alam,(2) untuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang kegiatan ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya alam melalui penerapan model kooperatif tipe make...
Aji Sucahyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS PANTUN
Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Menggunakan Strategi Kartu Sortir (Card Sort) pada Siswa Kelas IV SDN Sambi IV Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulispantun menggunakan strategi Kartu Sortir (Card Sort) pada Siswa Kelas IV SDNegeri Sambi IV Kecamatan Sambi, Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran2014/2015. PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek...
Intan Sari Esa Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERBICARA
Penerapan Model Kooperatif Tipe Cooperative Script dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Siswa Kelas IV SDN Tanuharjo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Cooperative Script dengan media gambar, (2) Mendeskripsikan peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script dan media gambar, (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model...
Rifqa Annisa Oktaviyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Penerapan Model Think Talk Write dengan Media Grafis dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan di Kelas IV SD Negeri 5 Bumirejo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penerapan model TTW dengan media grafis, (2) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model TTW dengan media grafis, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model TTW dengan media grafis dalam peningkatan keterampilan menulis karangan di kelas IV...
Purno Widianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Penggunaan Model Concept Sentence dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis pada Siswa Kelas IV SD Negeri Semawung Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan Penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan penggunaan model concept sentence dengan media flashcard dalam peningkatan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas IV, 2) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penggunaan model concept sentence dengan media flashcard pada siswa kelas IV, dan 3) menunjukkan kendala dan...
Nur Rahma Suciatika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS NARASI
Penerapan Model Concept Sentence dengan Media Flashcard dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendiskripsikan langkah-langkah penerapan model concept sentence dengan media  flashcard dalam  peningkatan keterampilan menulis narasi; (2) untuk meningkatan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SDN 4 Kutosari tahun ajaran 2014/2015; dan (3) untuk menemukan solusi terhadap kendala...
Khoirulli Umah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Penggunaan Model Cooperative Script dengan Media Grafis dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas IV SDN Kaliharjo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penggunaan model Cooperative Script dengan media grafis; (2) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan; dan (3) untuk mengidentifikasi kendala dan solusi penggunaan model Cooperative Script dengan media grafis dalam peningkatan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SDN...
Kenia Alfiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 181
  • 182
  • 183
  • 184
  • 185
  • 186
  • 187
  • 188
  • 189
  • 190
  • 191
  • 192
  • 193
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss