MEMBACA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membacalancar kalimat sederhana melalui penggunaan metode pembelajaran Survey,Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) pada siswa kelas I SDN TegalsariNo.60, Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan...
Andhitya Mualif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROKLAMASI KEMERDEKAAN
ABSTRAKTujuan Penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep peranandan jasa tokoh-tokoh kemerdekaan dengan menerapkan model kooperatif tipeSnowball Throwing (ST) pada siswa kelas V SD Negeri Tambaksari tahun ajaran2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsungselama 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4...
Algiyan Eko Prasetya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IPS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah:(1) untuk mendiskripsikan penerapan model kooperatif tipe make a match dalam meningkatkan pembelajaran IPS tentang kegiatan ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya alam,(2) untuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang kegiatan ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya alam melalui penerapan model kooperatif tipe make...
Aji Sucahyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS PANTUN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulispantun menggunakan strategi Kartu Sortir (Card Sort) pada Siswa Kelas IV SDNegeri Sambi IV Kecamatan Sambi, Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran2014/2015. PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek...
Intan Sari Esa Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERBICARA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Cooperative Script dengan media gambar, (2) Mendeskripsikan peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script dan media gambar, (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model...
Rifqa Annisa Oktaviyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penerapan model TTW dengan media grafis, (2) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model TTW dengan media grafis, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model TTW dengan media grafis dalam peningkatan keterampilan menulis karangan di kelas IV...
Purno Widianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan Penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan penggunaan model concept sentence dengan media flashcard dalam peningkatan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas IV, 2) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penggunaan model concept sentence dengan media flashcard pada siswa kelas IV, dan 3) menunjukkan kendala dan...
Nur Rahma Suciatika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS NARASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendiskripsikan langkah-langkah penerapan model concept sentence dengan media flashcard dalam peningkatan keterampilan menulis narasi; (2) untuk meningkatan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SDN 4 Kutosari tahun ajaran 2014/2015; dan (3) untuk menemukan solusi terhadap kendala...
Khoirulli Umah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penggunaan model Cooperative Script dengan media grafis; (2) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan; dan (3) untuk mengidentifikasi kendala dan solusi penggunaan model Cooperative Script dengan media grafis dalam peningkatan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SDN...
Kenia Alfiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TAI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan tipe TAI dengan multimedia dalam pembelajaran IPA tentang daur air, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang daur airmelalui penerapan tipe TAI dengan multimedia, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan tipe TAIdengan multimedia.Penelitian ini...
Hanung Purwari Kusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015