ABSTRAKTujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah (1) mendeskripsikanlangkah-langkah penerapan model pembelajaran VAK dengan media konkretdalam peningkatan hasil belajar IPA tentang Gaya pada siswa kelas IV SD Negeri1 Depokrejo Tahun Ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentangGaya melalui penerapan model pembelajaran VAK...

ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas kolaboratif ini adalah : (1) mendes-kripsikan langkah-langkah penerapan   pendekatan induktif dengan media kon-kret, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang persegi dan persegi panjang,  (3) menemukan kendala dan solusi yang dihadapi pada penerapan pen-dekatan induktif dengan media...

ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan metode pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R); (2) meningkatkan keterampilan membaca pemahaman bagi siswa kelas V SD N 3 Tamanwinangun tahun ajaran 2015/2016 dengan menggunakan metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R); dan (3)...

ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model inkuiri terbimbing dengan media konkret, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA tentang gaya melalui penerapan model inkuiri terbimbing dengan media konkret, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model inkuiri terbimbing dengan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulisaksara jawa dan mendeskripsikan cara menerapkan media edutainment yang dapatmeningkatkan keterampilan menulis aksara jawa pada siswa kelas IV SD NegeriNgemplak Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pencapaian sikap-sikap sosial pada pembelajaran tematik di kelas V SD Negeri 2 Ngaru-Aru Banyudono Boyolali tahun ajaran 2014/2015 melalui model pembelajaran PBL. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan,...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model bermain peran, (2) meningkatkan pembelajaran IPS melalui penerapan model bermain peran, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model bermain peran dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang jual beli di kelas III SDN 1 Sidomukti tahun ajaran...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan bertanya melalui strategi pembelajaran card sort pada siswa kelas IV SD Negeri Karangasem II Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri atas dua...

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan proses penerapan modelpembelajaran Teams Game Tournament (TGT) disertai media audio visual untukmeningkatkan pembelajaran IPS; (2) meningkatkan pembelajaran IPS melaluipenerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) disertai mediaaudio visual pada siswa kelas V SD Negeri 4 Kutosari tahun...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilanmenghitung volume bangun ruang menggunakan media realita pada siswa kelasVSD Negeri 2 Jampiroso Teamanggung Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan,...