ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dan Rotating Trio Exchange pada siswa kelas VI se-Dabin III Jepon, Blora Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis komparatif dengan menggunakan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran observasional pada siswa kelas V SD Negeri Soropadan Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap kerjasamapada pembelajaran IPS materi proklamasi kemerdekaan melalui penerapan Numbered Heads Togetherpada siswa kelas V SD Negeri Bumi I No. 67 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam ...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SDN I Logandu Kebumen tahun ajaran 2014/2015 dengan menggunakan model pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition). Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus....

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan pusat melalui penggunaan model pembelajaran project based learning pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Wergu Wetan, Kudus tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedur penelitian adalah menggunakan siklus. Penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Sumpah Pemuda pada siswa kelas V SD Negeri Nguter 01 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015 melalui model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan...

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan teknik Make a Match dengan media flashcard, (2) untuk meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bilangan Romawi melalui penggunaan teknik Make a Match dengan media flashcard, (3) untuk menemukan kendala dan solusi penggunaan teknik Make a Match dengan media...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah metode Group Investigation dengan media konkret dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang pesawat sederhana pada siswa kelas V SDN 3 Dorowati tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang pesawat sederhana melalui metode Group Investigation dengan media konkret,...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan model NumberHead Together dengan media flashcard dalam peningkatan pembelajaranMatematika (2) meningkatkan pembelajaran Matematika melalui penerapan modelNumber Head Together dengan media flashcard (3) mendeskripsikan kendala dansolusi penerapan model Number Head Together dengan media...

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan penggunaan modelCTL dengan media benda konkret; (2) untuk meningkatkan pembelajaranmatematika dengan menggunakan model CTL dengan media benda konkret, dan(3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model CTL denganmedia benda konkret dalam peningkatan pembelajaran matematika...