Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 1841 - 1850 dari 2485 dokumen
CIRC
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Model Kooperatif CIRC pada Siswa Kelas V SDN Karangasem IV Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membacapemahaman melalui model kooperatif CIRC pada siswa kelas V SDNKarangasem IV tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu: perencanaan,pelaksanaan, pengamatan, dan...
Tito Nur Prassetyo Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEDIA GRAFIS
Penggunaan metode course review horay (crh) dengan media grafis dalam peningkatan pembelajaran ips tentang perjuangan kemerdekaan indonesia pada siswa kelas v sdn Banyuurip tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan metode Course Review Horay (CRH) dengan media grafis dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang perjuangan kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V SD; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang perjuangan kemerdekaan Indonesia melalui penggunaan metode Course Review Horay...
Isnaini Nur Fadila
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBACA
Penerapan Strategi Know Want Learned sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman pada Siswa Kelas IV SD Negeri Mangkuyudan No. 02 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas IV SD Negeri Mangkuyudan No. 02 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui strategi Know Want Learned.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan strategi Know Want Learned yang terdiri dari dua siklus, setiap...
Noor Fitriani Jayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PKn
Penerapan Model Kontekstual (CTL) pada Tema Peristiwa Mata Pelajaran PKN untuk Meningkatkan Sikap Disiplin Siswa Kelas II SD Negeri Bumi I No. 67 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap disiplin siswa melaluipenerapan model Kontekstual (CTL) pada mata pelajaran PKN siswa kelas II SDNegeri Bumi I No. 67 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan...
Rizka Winnda Oktaviar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Persuasi Melalui Penggunaan Media Video pada Siswa Kelas iv sd Negeri 03 Pendem Mojogedang Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menuliskarangan persuasi melalui penggunaan media video pada siswa kelas IV SDNegeri 03 Pendem Mojogedang Karanganyar tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu:...
Ridwan Harnowo Sasongko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIFAT CAHAYA
Peningkatan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran Two-Stay Two-Stray Berbasis Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangasem II Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepsifat-sifat cahaya dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan modelpembelajaran Two-Stay Two-Stray berbasis eksperimen pada siswa kelas V SDNegeri Karangasem II tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam tiga...
Muhammad Faisal Arba’in
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SQ3R
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Metode Survey, Question, Read, Recite, And Review (SQ3R) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Pulisen Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016)
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajarandan meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakanmetode Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) pada siswa kelas VSDN Pulisen Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak...
Lilik Eko Setyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PJBL
Penerapan Model Project – Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas V SD Negeri Pajang II Surakarta Tahun Ajaran 2014/ 2015
ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilanmenulis deskripsi pada siswa kelas V SDN Pajang II Surakarta melalui modelpembelajaran tipe PjBL (Project-Based Learning) tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...
Hanung Setya Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERCERITA
Upaya Meningkatkan Keterampilan Bercerita Melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Talking Stick (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem III Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015)
Tidak ada
Dwi Bagus Windarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP GAYA
Peningkatan Pemahaman Konsep Gaya Melalui Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangasem 3 Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep gayadengan menerapkan model Two Stay Two Stray pada siswa kelas V SD NegeriKarangasem 3Tahun Ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaituperencanaan, pelaksanaan...
Danang Wahyu Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 179
  • 180
  • 181
  • 182
  • 183
  • 184
  • 185
  • 186
  • 187
  • 188
  • 189
  • 190
  • 191
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss