THINK TALK WRITE
<!--[if gte mso 9]><xml> 1024x768 </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Think Talk Write dengan multimedia dalam peningkatan hasil belajar bahasa Inggris tentang kosakata, (2) meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris tentang kosakata, (3) mendeskripsikan kendala...
Beti Dwi Khalimatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE STORYTELLING
ABSTRAK Nurul Astiti. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENGMELALUI METODE STORYTELLING PADA SISWA KELAS II SD NEGERI SETONO NO. 95 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas MaretSurakarta. Juni 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan...
Nurul Astiti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENDEKATAN SAINTIFIK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikanpenerapan langkah-langkah pendekatan saintifik dengan media video dalam peningkatan keterampilan menulis puisi di kelas V SD Negeri Kembaran tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media video di kelas V SD Negeri...
Arum An Nisa Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menuliseksposisi melalui strategi pembelajaran inkuiri dan mendeskripsikan penerapanstrategi pembelajaran inkuiri pada keterampilan menulis eksposisi siswa kelas VSD Negeri Karangasem IV No. 204 Laweyan Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Sindhu Setyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION
Tujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan keterampilan menulis narasimelalui penerapan model pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic(VAK); (2) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Visualization,Auditory, Kinesthetic (VAK) dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi pada...
Riska Widya Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKPembelajaran matematika di SDN 4 Tamanwinangun yang belummelibatkan siswa secara aktif, menyebabkan rendahnya persentase ketuntasannilai siswa. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikanlangkah-langkah penerapan model AIR dengan media manipulatif, (2)meningkatkan pembelajaran Matematika, dan...
Devi Sundari
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE TOTAL RESPONSE
Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan langkah-langkah penggunaan metode Total Response untuk meningkatkan vocabulary bahasa Inggris
Rosita Nurjanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GAMBAR FOTOGRAFI
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Concept Sentence dengan media gambar fotografi untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SDN 2 Semanding tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan...
Naeli Afri Haini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL THINK TALK WRITE
<!--[if gte mso 9]><xml> 1024x768 </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendiskripsikan langkah-langkah penerapan model think talk write dengan media visual dalam meningkatkan keterampilan membaca intensif pada siswa kelas IVA SDN 2 Kebadongan tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan membaca...
Litfia Mia Widyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA MANIK-MANIK
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan SAVI untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat dengan menggunakan media manik-manik; (2) Meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bilangan bulat dengan menerapkan pendekatan SAVI dengan media manik-manik; (3) mendeskripsikan kendala...
Findi Juli Andreanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
