KETERAMPILAN MENULIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis cerita kembali. (2) Meningkatkan keterampilan menulis cerita kembali dengan menggunakan model pembelajaran kooperatid tipe concept sentence pada peserta didik kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini berbentuk Penelitian...
Anton Sugiyarto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
THINK PAIR SHARE
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 7Kutosari yang berjumlah 33 siswa. Sumber data berasal dari siswa dan guru.Teknik pengumpulan data...
Tri Sutrisno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
BRAINSTORMING
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun dengan menggunakan metode Brainstorming pada siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung tiga siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Katrin Primadyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulisdeskripsi melalui penggunaan pendekatan whole language pada siswa kelas IICSD Djama’atul Ichwan Surakarta tahun 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus.Tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Tiap pertemuan terdiri...
Ainul Wicaksono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ARIAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsepperubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit melalui penerapanmodel pembelajaran ARIAS pada siswa kelas IV SDN Soropadan No 108 SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedurpenelitian ini terdiri dari dua...
Santy Dinar Permata
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan berbicara mendongeng dengan menggunakan Media Wayang Kartun pada siswa kelas IIISD Negeri Tirtoyoso No. 111 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus melalui kegiatan...
Nanda Setyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN KONSEP
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi melalui metode eksperimen berbasis True or False pada siswa kelas IVB SD Negeri Pucangan 03 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus...
Intan Purnama Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENYIMAK DONGENG
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak dongeng siswa kelas I SDN Purwotomo Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 2 pertemuan setiap siklusnya. Setiap...
Dini Puspasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM SOLVING
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan penerapan angkahlangkahproblem solving untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soalcerita tentang pecahan pada siswa kelas V SDN 1 Krakal tahun ajaran 2015/2016;2) meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita tentang pecahan padasiswa kelas V SDN 1 Krakal tahun ajaran 2015/2016 dengan...
Anjrah Setyarka Putra
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Anggun Farida Rochmah. K7112016. PENERAPAN MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW)UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SDN 3 DELANGGU TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi,Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas MaretSurakarta, Juni 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Anggun Farida Rochmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
