Tujuan penelitian ini, yaitu: (1) menerapkan langkah-langkah model research based learning dan pendekatan saintifik, (2) membuktikan bahwa penerapan model research based learning dan pendekatan saintifik dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, 3) membuktikan bahwa penerapan model research based learning dan pendekatan saintifik dapat...

ABSTRAKTujuan  penelitian  ini  yaitu:  (1)  mendeskripsikan  langkah-langkah penggunaan  model  kooperatif  tipe  Cooperative  Integrated  Reading  and Composition  (CIRC)  dengan  media  cetak,  (2)  meningkatkan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kekhasan bangsa Indonesia menggunakan media flash cards pada siswa kelas III SD Negeri Setono No. 95 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian dan pembagian pecahan melalui penerapan metode Kumon berbantuan media visual pada siswa kelas V SD Negeri Bratan I No.71 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pada siswa kelas IV SDN Sondakan No. 11 tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis pantun dengan menggunakan model pembelajaran Concept Sentence pada siswa kelas IV SDN Bumi 1 No. 67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu tahap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis tegak bersambung melalui penggunaan media kartu magic pada siswa kelas II SD Negeri I Dologan, Karanggede, Boyolali tahun pelajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap,...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan penguasaan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan model kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas IV SDNegeri Karangasem II, Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, berlangsung selama 3 siklus dan setiap...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Bratan 3 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan metode Experiential Learning. Bentuk penelitian ini penelitian tindakan kelas, dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi....

Tujuan penelitian ini adalah; (1) Mendeskripsikan penerapan model berpikir induktif dalam upaya meningkatkan hasil belajar IPS. (2) Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model berpikir induktif. (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model berpikir induktif dalam meningkatkan hasil belajar IPS.Penelitian ini merupakan penelitian...