Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 1651 - 1660 dari 2504 dokumen
MASALAH SOSIAL
Peningkatan Pemahaman Konsep Masalah Sosial Melalui Strategi Learning Cell Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitia ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep masalah sosial pada siswa keals IV SD Negeri 3 Boyolali tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan strategi learning cell.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan...
Syahriar Ardanto Wibowo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MIND MAPPING
Peningkatanpemahaman Konsep Struktur Bumi Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Banaran 04 Grogol Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pemahaman konsep struktur bumi siswa dengan menggunakan metode mind mapping pada siswa kelas V SD Negeri Banaran 04 Grogol Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dan berlangsung dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah...
Putri Chintya Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Concept Sentence Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Kembali (PTK pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis cerita kembali. (2) Meningkatkan keterampilan menulis cerita kembali dengan menggunakan model pembelajaran kooperatid tipe concept sentence pada peserta didik kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini berbentuk Penelitian...
Anton Sugiyarto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
THINK PAIR SHARE
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dengan Media Visual dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas III SD Negeri 7 Kutosari Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 7Kutosari yang berjumlah 33 siswa. Sumber data berasal dari siswa dan guru.Teknik pengumpulan data...
Tri Sutrisno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
BRAINSTORMING
Penggunaan Metode Pembelajaran Brainstorming untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun pada Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun dengan menggunakan metode Brainstorming pada siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung tiga siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Katrin Primadyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Whole Language Pada Siswa Kelas Iic Sd Djama’atul Ichwan Surakarta Tahun 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulisdeskripsi melalui penggunaan pendekatan whole language pada siswa kelas IICSD Djama’atul Ichwan Surakarta tahun 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus.Tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Tiap pertemuan terdiri...
Ainul Wicaksono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ARIAS
Penggunaan Model Pembelajaran Arias ( Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction ) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi dan Benda Langit (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Soropadan No 108 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsepperubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit melalui penerapanmodel pembelajaran ARIAS pada siswa kelas IV SDN Soropadan No 108 SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016.  Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedurpenelitian ini terdiri dari dua...
Santy Dinar Permata
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Penggunaan Media Wayang Kartun untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Mendongeng pada Siswa Kelas III SDN Tirtoyoso No. 111 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan berbicara mendongeng dengan menggunakan Media Wayang Kartun pada siswa kelas IIISD Negeri Tirtoyoso No. 111 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus melalui kegiatan...
Nanda Setyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan Pemahaman Konsep Energi Panas dan Bunyi Melalui Metode Eksperimen Berbasis True Or False (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IVB SD Negeri Pucangan 03 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi melalui metode eksperimen berbasis True or False pada siswa kelas IVB SD Negeri Pucangan 03 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus...
Intan Purnama Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENYIMAK DONGENG
Penggunaan Media Boneka Jari untuk Peningkatan Keterampilan Menyimak Dongeng pada Siswa Kelas I SDN Purwotomo Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak dongeng siswa kelas I SDN Purwotomo Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 2 pertemuan setiap siklusnya. Setiap...
Dini Puspasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 160
  • 161
  • 162
  • 163
  • 164
  • 165
  • 166
  • 167
  • 168
  • 169
  • 170
  • 171
  • 172
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss