Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan penggunaan model mind map dalam peningkatkan pembelajaran PKn, (2) untuk meningkatkan pembelajaran PKn melalui penggunaan model mind map, (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model mind map pada pembelajaran PKn. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...

ABSTRAK Riessa Audinitami Putri. K7112201. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP STRUKTUR BUMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri Karangasem 2, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...

ABSTRAKNungky Kusumastuti. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KOPERASI MELALUI METODE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KEMASAN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016.  Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep...

ABSTRAK Novianti Putri Dwi Setyani, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGOMUNIKASIKAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA SISWA KELAS IV SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016Tujuan penelitian ini adalah untuk...

ABSTRAK Nuning Oktaviana. K7112168. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYANYI TEMBANG DOLANAN MELALUI MODEL QUANTUM BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KEDUNGLENGKONG TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan . Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016. Tujuan penelitian ini...

ABSTRAK Junaidah. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE-SOLUTION POSING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA TENTANG BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kerten II Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghitung pecahan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Accelerated Instruction (TAI) pada siswa kelas IV SD Negeri Bratan 01 No.71 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Kemampuan yang ditingkatkan khususnya dalam operasi hitung penjumlahan dan pengurangan saja. Subjek penelitian...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan meningkatkan keterampilan menulis narasi dengan menerapkan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas IV SDN Bratan 1 No. 71 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus . Tiap...

ABSTRAK Putri Dewi Andriani. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGASEM I SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konseppengaruh perubahan lingkungan fisik terhadap daratan dengan menggunakanmodel pembelajaran DLPS (Double Loop Problem Solving). Penelitian inimerupakan penelitian tindakan kelas.Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dariempat tahap, yaitu: Perencanaan...