PECAHAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematikamateri penjumlahan bilangan pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri 1 KagokanSukoharjo tahun ajaran 205/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakankelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Dalam penelitian ini terdiri dariempat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan,...
Azalia Rachmahani Alifka
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
CERITA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran kemampuan menyimpulkan isi cerita dengan menerapkan metode pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review); dan (2) meningkatkan kemampuan menyimpulkan isi cerita dengan menerapkan metode pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) pada siswa...
Ari Wahyu Kusumajati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KONSEP ENERGI PANAS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi menggunakan modul berbasis eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri Mangkuyudan No.2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang berupa kolaborasi antara peneliti dengan guru kelas.Penelitian...
Arie Nur Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASIA
ABSTRAK Hernisita Wijayanti. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS IV A SD NEGERI PUCANGAN 03 TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Hernisita Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
MODEL KOOPERTIF
ABSTRAK Afina Nur Fadhila. K7112004. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN PADA SISWA KELAS V SDN SONDAKAN NO.11 TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Afina Nur Fadhila
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
PKn
ABSTRAK Muhajirin Azis. K7112147. PENERAPAN TEKNIK LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TENTANG MENGENAL SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT (pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Pule Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016. Penelitian ini...
Muhajirin Azis
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
KONSEP ENERGI PANAS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi menggunakan modul berbasis eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri Mangkuyudan No.2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang berupa kolaborasi antara peneliti dengan guru kelas.Penelitian...
Arie Nur Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
DAUR AIR
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep daur air dengan model pembelajaran Explicit Instruction pada siswa kelas V SD Negeri Kahuman Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Tiap siklus terdiri dari...
Faisal Andre Prasetyo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SIRKUIT PINTAR
ABSTRAKGINANJAR WAHYUDIANTO. UPAYA PENINGKATAN KETERAMPIL-AN MEMBACA DAN MENULIS AKSARA JAWA MENGGUNAKAN MEDIA SIRKUIT PINTAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas IV SD N Mangkubumen Kulon No. 83 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Ginanjar Wahyudianto
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
KONSEP
ABSTRAKTujuan penelitian untuk meningatkan pemahaman konsep perkaliansebagai penjumlahan berulang dengan menggunakan media dakon terpadu padasiswa kelas II SD N Purwotomo No.97 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukansebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan 4...
Irma Pravitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016