MOTIVASI, IPA, INKUIRI TERBIMBING
Cahyo Warso Utomo. K7114024. PENINGKATAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY TERBIMBING DI KELAS V SDN KALIWUNGU TAHUN AJARAN 2017 /2018. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas SebelasMaret, Mei 2018.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model...
Cahyo Warso Utomo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PENDEKATAN SAINTIFIK, MEDIA ULAR TANGGA, PEMBELAJARAN IPS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media ular tangga, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang jenis-jenis pekerjaan melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media ular tangga, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan saintifik dengan media ular...
Yuni Latifa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ABSTRAKSolikhatul Putri Amelia. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PEMBAGIAN MELALUI MEDIA UNO CARD PADA SISWA KELAS II SD N TEGALSARI TAHUN AJARAN 2017/ 2018. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghitung pembagian dengan...
Solikhatul Putri Amelia
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE, KETERAMPILAN MENULIS, KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan melalui Model Pembelajaran Think Pair Share pada siswa kelas V SD Negeri Tegalayu No. 96 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak dua siklus. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas...
Widya Atika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMAHAMAN KONSEP, SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR,MAKE A MATCH.
ABSTRAKSantri Prabowo Utomo. PENINGKATAN PEMAHAMANKONSEP BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 BENDOSARI BOYOLALI TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakara, Juni 2018.Tujuan penelitian ini adalah (1)...
Santriprabowoutomo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE, KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PECAHAN.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pada pecahan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada siswa kelas V SD Negeri Banyuagung 2 No. 159 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Bentuk dari penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan oleh peneliti...
Venny Noermalita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MINAT BELAJAR IPS, STATEGI JOYFUL LEARNING, MEDIA FUN SOCIAL PUZZLE
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Meningkatkan minat belajar IPS melalui penggunaan strategi Joyful Learning berbantuan media Fun Social Puzzle pada siswa kelas IV SD N Mangkuyudan No.2 Laweyan Surakarta tahun ajaran 2017/2018. 2) Mendeskripsikan hasil dari peningkatan minat belajar IPS siswa kelas IV SD N Mangkuyudan No.02 melalui...
Sifa Adriani Prihatina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE, KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA ANAK.
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman cerita anak dengan menerapkan model pembelajaran think pair share pada siswa kelas V SD Negeri Karangasem 4 No.204 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Selain peningkatan keterampilan membaca pemahaman cerita anak, tujuan lainnya yaitu untuk meningkatkan...
Reza Fachrudin Zuhdi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Pratia Amdany. K7114129. MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pemdidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar pada siswa Slow Learner. Subyek dalam penelitian ini adalah dua orang siswa Slow Learner....
Pratia Amdany
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
ROLE PLAYING, VIDEO, PEMBELAJARAN IPS
ABSTRAKNandhang Hidayat. K7114118. PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING DENGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA DAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2TRIKARSO TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi, Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. April...
Nandhang Hidayat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
