COOPERATIVE SCRIPT
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas ini adalah (1) mendeskripsikan langkahpenggunaan model Cooperative Script dengan media flashcard berbasis kearifanlokal, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui modelCooperative Script dengan media flashcard berbasis kearifan lokal, (3)mengidentifikasi kendala dan solusi pada penggunaan...
Husnul Khotimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MASALAH SOSIAL
Tujuan penelitia ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep masalah sosial pada siswa keals IV SD Negeri 3 Boyolali tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan strategi learning cell.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan...
Syahriar Ardanto Wibowo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MIND MAPPING
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pemahaman konsep struktur bumi siswa dengan menggunakan metode mind mapping pada siswa kelas V SD Negeri Banaran 04 Grogol Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dan berlangsung dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah...
Putri Chintya Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis cerita kembali. (2) Meningkatkan keterampilan menulis cerita kembali dengan menggunakan model pembelajaran kooperatid tipe concept sentence pada peserta didik kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini berbentuk Penelitian...
Anton Sugiyarto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
THINK PAIR SHARE
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 7Kutosari yang berjumlah 33 siswa. Sumber data berasal dari siswa dan guru.Teknik pengumpulan data...
Tri Sutrisno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
BRAINSTORMING
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun dengan menggunakan metode Brainstorming pada siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung tiga siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Katrin Primadyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulisdeskripsi melalui penggunaan pendekatan whole language pada siswa kelas IICSD Djama’atul Ichwan Surakarta tahun 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus.Tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Tiap pertemuan terdiri...
Ainul Wicaksono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ARIAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsepperubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit melalui penerapanmodel pembelajaran ARIAS pada siswa kelas IV SDN Soropadan No 108 SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedurpenelitian ini terdiri dari dua...
Santy Dinar Permata
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan berbicara mendongeng dengan menggunakan Media Wayang Kartun pada siswa kelas IIISD Negeri Tirtoyoso No. 111 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus melalui kegiatan...
Nanda Setyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN KONSEP
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi melalui metode eksperimen berbasis True or False pada siswa kelas IVB SD Negeri Pucangan 03 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus...
Intan Purnama Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016