Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 2071 - 2080 dari 2484 dokumen
PEMAHAMAN KONSEP
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Time Token Arends Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Tentang Sumber Daya Alam Siswa Kelas Iv Sd N Karangsono 4 Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber daya alam dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif time token arends berbasis problem based learning pada siswa kelas IV SD Negeri Karangsono 4 tahun ajaran 2013/2014. Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: (1)...
Bangun Tulus Aditian
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
UMBERED HEADS TOGETHER (NHT
Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Jenis-Jenis Tanah Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Berbasis Eksperimen Bagi Siswa Kelas V Semester 2 SDN Sugihan 02 Tahun 2012/2013
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang jenis-jenis tanah melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) berbasis Eksperimen bagi siswa kelas V semester 2 SDN Sugihan 02 tahun 2012/ 2013. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SDN Sugihan 02...
Anisah Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
STRATEGI GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWERS
Penggunaan Strategi Giving Questions And Getting Answers Dalam Peningkatan Pembelajaran Ipa Kelas V Sd Negeri 1 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan penggunaan strategi Giving Questions and Getting Answers dalam peningkatan pembelajaran IPA; 2) untuk mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA dalam penggunaan strategi Giving Questions and Getting Answers; 3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penggunaan strategi Giving...
Fitri Ariyanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PENDIDIKAN KARAKTER
Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembentukan Ranah Afektif Kejujuran Dalam Kehidupan Sosial Siswa Kelas V Sdn Pekuncen Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Menjelaskan perlunya pendidikan karakter dalam pembentukan ranah afektif kejujuran dalam kehidupan sosial siswa kelas V SD N Pekuncen tahun ajaran 2013/2014 (2) Mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan karakter dalam pembentukan ranah afektif kejujuran dalam kehidupan sosial siswa kelas V SD N Pekuncen tahun...
Ana Rukhul Hanifah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TEAM QUIZ
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Quiz Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perjuangan Pada Masa Penjajahan Belanda Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Gawanan, Colomadu, Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan pada masa penjajahan Belanda melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Quiz pada siswa kelas V SD Negeri 01 Gawanan, Colomadu, Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung dalam...
Elizabeth Septi Prasetyaningsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Komparasi Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Dan Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar Ipa Materi Pesawat Sederhana Pada Siswa Kelas V Sdn Se-Gugus Gajahmada Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Bamboo Dancing terhadap hasil belajar IPA materi Pesawat Sederhana pada siswa kelas V SD Negeri se-Gugus Gajahmada Tahun Ajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah Quasy Experimental...
Nadia Imti Khaningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
SNOWBALL THROWING
Pengaruh Penggunaan Metode Snowball Throwing Terhadap Pemahaman Konsep Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Gugus Gajah Mungkur Dan Grojogan Sewu Kecamatan Grogol Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan antara siswa yang diajarkan menggunakan metode Snowball Throwing dengan siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran langsung, (2) seberapa besar pengaruh metode Snowball Throwing terhadap pemahaman konsep perjuangan...
Dhika Woronitalia
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP
Penerapan Tipe Picture And Picture Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkembangan Teknologi Produksi Komunikasi Dan Transportasi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Ngadirojo Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi melalui pembelajaran Kooperatif tipe Picture and Picture pada siswa kelas IV SDN 2 Ngadirojo Tahun Pelajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus,...
Arieska Agam Bintoro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN
Penerapan Picture Word Inductive Model (Pwim) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I Sdn 1 Kasimpar, Banjarnegara Tahun Ajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penerapan Picture Word Inductive Model (PWIM) pada siswa kelas I SDN 1 Kasimpar tahun ajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Istiqomah Nur Khumairoh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan Dalam Matematika Melalui Number Sense Pada Siswa Kelas Ii Sd Negeri 03 Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan melalui penerapan number sense pada siswa kelas II SD Negeri 03 Jatipuro Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Wahyu Surya Saputra
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 202
  • 203
  • 204
  • 205
  • 206
  • 207
  • 208
  • 209
  • 210
  • 211
  • 212
  • 213
  • 214
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss