Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VA SD Negeri Petoran Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan di SD Negeri Petoran Surakarta, dengan subjek penelitian siswa...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui strategi know want to learn pada siswa kelas V SD Negeri 02 Tlobo Jatiyoso Karanganyar tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...

Abstrak Fini Suci Nuswantari. Penggunaan Scientific Approach Melalui Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Gaya Siswa Kelas Iv Sdn 01 Bolon Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2014. Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Pemahaman...

ABSTRAK Destrawan Danang Indrasta. “PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KESEIMBANGAN EKOSISTEM MELALUI MODEL PROBLEM BASED LAERNING (PBL) PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI PLOSO III KECAMATAN PUNUNG KABUPATEN PACITAN TAHUN 2013/2014”. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaankonsep aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam pada peserta didik kelas IV SD Negeri 03 Popongan Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran komik terhadap pemahaman konsep Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V SD Negeri Se-Gugus Gajah Mada Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/ 2014. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasi experimental...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber daya alam pada siswa kelas IV SDN 02 Gongdangmanis Tahun Pelajaran 2012/2013 melalui model Inside Outside Circle . Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara model Pembelajaran Discovery Learning dan model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Se-Gugus Permadi Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2013/ 2014, (2) perbedaan pengaruh...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber daya alam dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif time token arends berbasis problem based learning pada siswa kelas IV SD Negeri Karangsono 4 tahun ajaran 2013/2014. Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: (1)...

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang jenis-jenis tanah melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) berbasis Eksperimen bagi siswa kelas V semester 2 SDN Sugihan 02 tahun 2012/ 2013. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SDN Sugihan 02...