Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 2021 - 2030 dari 2477 dokumen
KETERAMPILAN BERBICARA
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Model Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sd Negeri Ii Widoro Sidoharjo Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014)
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Ii Widoro Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Subjek Penelitian Ini Adalah Siswa Kelas V Sd Negeri Ii Widoro Tahun Ajaran 2013/2014 Yang...
Beny Sulistyawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
SOAL CERITA PECAHAN
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 02 Klodran Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Klodran Colomadu, Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014 melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI). Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus...
Linda Wahyu Pratiwi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MEDIA GAMBAR GARIS (STICK FIGURE) DAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI
Penggunaan Media Gambar Garis (Stick Figure) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas Iv Sdn Dawung Tengah No. 191 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014 (Penelitian Tindakan Kelas)
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SDN Dawung Tengah No. 191 Surakarta tahun pelajaran 2013/ 2014 dengan menggunakan media gambar garis (stick figure), (2) Untuk mendeskripsikan hasil penggunaan media gambar garis (stick figure) dalam rangka meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa...
Latiefah Hidayatun
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Studi Komparasi Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dengan Student Team Achievement Division (Stad) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswakelas V Sd Negeri Se-Gugus Pantai Kartini Sukoharjo Tahun 2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh pemahaman konsep matematika materi sifat-sifat bangun datar antara siswa yang diajar model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas V SD Negeri se- Gugus Pantai Kartini Tahun Ajaran 2013/2014. Bentuk...
Ardhy Febrianto Putro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PROJECT BASED LEARNING
Peningkatan Kemampuan Menerapkan Penggunaan Energi Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 03 Bolon Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Sari Dewi Prastiwi. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENERAPKAN PENGGUNAAN ENERGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 BOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Sari Dewi Prastiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
CONCEPT SENTENCE
Model Pembelajaran Concept Sentence Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Bolon Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Dwi Purwanto. MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 BOLON COLOMADU KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Dwi Purwanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
SOFTWARE MIND MAPPING INTERACTIVE
Pengaruh Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Pada Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Ada Tidaknya Pengaruh Dan Seberapa Besar Pengaruh Penggunaan Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Pada Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2012/2013. Jenis Penelitian Ini Adalah Penelitian Kuantitatif...
Erfana Budiyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
PENDEKATAN SCIENTIFIC
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Scientific Berbasis Mind Mapping Pada Peserta Didik Kelas Ii Di Sdn 01 Malangjiwan, Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Scientific Berbasis Mind Mapping Pada Peserta Didik Kelas Ii Di Sdn 01 Malangjiwan, Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Terdiri Dari Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari Dua Pertemuan Dengan...
Annisa Nur Fuadillah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
METODE MIND MAPPING
Penerapan Metode Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Gajahan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Narasi Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Gajahan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Terdiri Dari Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Dari Dua Pertemuan. Setiap...
Dwi Apriyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
Kemampuan
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Subjek Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1...
Ari Widayati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 197
  • 198
  • 199
  • 200
  • 201
  • 202
  • 203
  • 204
  • 205
  • 206
  • 207
  • 208
  • 209
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss